星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿已有对小组长一日工作尝试进行评价的经验，本周鼓励幼儿在日常生活中注意观察小组长的言行，尝试通过具体事件对他人的行为适当的评价；基于上周创设“朋友日”班级环境，本周重点梯形幼儿在来园签到之后记得调整自己与好朋友的位置，进一步参与到“朋友日”的活动中去。

户外锻炼

重点指导大型玩具，提供垫子、手套等材料，鼓励幼儿能够紧紧抓住麻绳，大胆尝试荡桥，注意在走荡桥的过程中保持身体平衡后再落脚；在玩滑索的时候，注意保持手臂力量。

重点指导小山坡，提供滚筒、攀爬隧道等材料，支持幼儿尝试从山坡上进行侧身翻滚运动，在尝试中引导幼儿注意控制腰部、臀部的发力带动身体的翻滚，并注意翻滚中尝试控制滚动方向，及时避开树木、同伴等障碍。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供小椅子、麻绳、铃铛等材料，鼓励幼儿大胆尝试匍匐前行，掌握爬行不抬臀的技巧。

集体、

小组活动

语言：真正的朋友

社会：让一让

音乐：请你和我跳个舞

数学：梯形大集合

科学：各种各样的纸

上午游戏

周一、二、三区域游戏，语言区（悄悄话），基于上周幼儿已有摆弄录音器的情况，重点引导幼儿通过操作录音器将自己与同伴之间的趣事以完整的语句表达出来，并与好朋友分享。必要时，辅以绘画或粘土的方式进行表达，并鼓励同伴进行回应。

区域游戏内容：艺术区(《礼物盒》《爱心一串串》)；科探区(《空气炮》《神奇的镜子》)；益智区(《动物住哪里》《联系好朋友》)；阅读区( 《悄悄话》《朋友绘本阅读》 )；建构区(《高脚楼》《停车场》)；生活区( 《装扮好朋友》《编手链》)。

周四、五角色游戏：基于上周幼儿在小医院中出现倒着抱宝宝的情况，本周提供帽子、衣服、奶嘴等材料，重点引导幼儿为宝宝提供正确的物品，并提高娃娃家幼儿的角色意识，学会怎么照顾宝宝。

下午体锻及游戏

户外锻炼：挑战营

走园游戏

户外锻炼：平衡区

户外锻炼：小树屋

亲子游园会

周一、三、四创想园

周二：走园游戏

周五：亲子游园会

日常生活

⒈每周一话:冰上玩注意安全。
⒉散步活动:在散步活动的时候，发现观察不同地点形成的不同冰块，亲身触摸冰并大胆描述自己的感受。

⒊习惯养成:在午睡前能将自己的外套整齐放在凳子上，并折叠好自己的其他衣物再就寝。

⒋其他:在日常生活中关注他人的情绪变化，尝试换位思考，能在他人情绪不好的时候提供一定的帮助或是安抚。

家长工作

⒈家园共育：基于上周幼儿在做事情的时候容易出现遗漏的情况，建议家长在空闲之余可以和孩子一起聊一聊元旦假期怎么过，制定元旦假期计划，感受有计划做事带来的成就感。

⒉亲子活动推荐：基于本周将举办迎接元旦佳节的亲子游园会，建议家长在空闲之余可以带孩子一起了解游园会规则和游戏说明，为幼儿准备好适合的衣物，为亲子游园会做好准备

⒊其他：为增进亲子之间的关系，建议家长合理安排工作，准时参加亲子游园活动，享受亲子时光。

环境创设

⒈环境布置：通过谈话等活动，和幼儿进一步丰富“朋友”主题桌面的布置，鼓励幼儿记录下朋友日的体验感受并分享。

⒉游戏环境：在角色游戏开战前提供固定量钱币，鼓励幼儿通过自己的劳动或其他办法赚钱，感受钱的来之不易。