星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿已有去菜场买菜经验的情况，本周重点引导幼儿按照表单的一定顺序观察自然角中的秋天植物、落叶等元素并在谈话的时候大胆与同伴分享自己的发现；基于上周继续开展小值日生活动的情况，本周重点引导幼儿观察小值日生的一天劳动，对每一天值日生的工作尝试进行评价，进一步了解值日生的工作。

户外锻炼

重点指导长廊，支持幼儿运用攀爬网、攀爬架、攀岩板、梯子、等材料进行组合运动，计划自己不同的运动路线，进行多次尝试，在通过长廊时可以保持平衡，不推不挤注意个人安全，有序排队玩耍，较熟练的掌握钻、爬、移位和悬挂等动作。

重点指导小溪流，提供大小木块、塑料泡沫、塑料盒子等材料和对应的记录单，让幼儿在感受各种材料在水中沉浮规律的基础上，尝试用正方形积木进行吃水程度的测试，知道不同物体浮力也不一样。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供小椅子、小桌子等材料进行组合式的钻爬练习，锻炼幼儿的上肢大肌肉动作。

集体、

小组活动

语言：秋叶

美术：多彩的森林

数学：拾落叶

科学：菊花真好看

健康：好吃的蔬菜

上午游戏

周一、二、三、四、五区域游戏，美工区（秋天的森林），基于本周幼儿了解、学习点画法的方式，提供三角立体背景、超轻粘土、水彩等材料，重点指导幼儿用点画、点贴的方式表现出秋天的森林。

游戏内容：美工区(《树叶小人》《秋天的森林》《树叶花》)；科探区(《果实称重》《颜色变变变》)；益智区(《整理树叶》《农场理货员》)；阅读区( 《秋天的美景》《落叶跳舞》绘本阅读 )；建构区(《秋天的公园》)；生活区( 《好吃的南瓜》《夹种子》)。

下午体锻及游戏

户外锻炼：足球场

走园游戏

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：综合区

户外锻炼：走跑跳区

线绳馆：提供报纸、海绵等材料重点指导幼儿绘画出具有秋天色彩的背景

线绳馆：在欣赏感受秋天森林的基础上，利用记号笔在秋天色彩的背景上添画各种线条的树木。

小菜园：提供塑料膜、塑料膜等材料引导幼儿帮助蔬菜温暖度过低温天气。

线绳馆：在完成秋天森林背景的基础上，利用波浪线、锯齿状线绘画出不同形状的树叶，丰富画面背景。

日常生活

⒈每周一话:食品卫生很重要

⒉散步活动:在散步的时候重点观察在低温天气中动植物的生存变化，重点观察芦丁鸡、乌龟和菊花的变化。

⒊习惯养成:引导幼儿在参与美工区的活动之后及时收拾整理自己的作品和废弃物，养成良好的美术习惯。

⒋其他:提醒幼儿在厕所的时候注意脚下安全，在洗手时注意将袖子卷起来。

家长工作

⒈家园共育：基于培养幼儿有计划做事的习惯，建议家长在家的时候也可以和幼儿制定一些幼儿在短期内能过完成的计划，并鼓励幼儿坚持按照计划完成事情，萌发自豪感。

⒉亲子活动推荐：基于本周感受秋天自然风景的重点教育目标，建议家长在周末的时候和幼儿一起去公园欣赏秋天的花草，感受秋天的多姿多彩。

⒊其他：注意幼儿的身体情况，及时增加衣物、被褥，注意保暖。

环境创设

⒈环境布置：将幼儿制作的各种平面、立体的秋天物品和大师欣赏作品组合进行摆放，设立秋天的欣赏区，丰富幼儿美的感受。

⒉游戏环境：根据幼儿的讨论创设警察局的大致环境，明确警察局的职责，引导幼儿合理扮演警察这一角色。