星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于秋季气温变化较大，本周重点提醒幼儿根据气温的变化自己增减衣服，注意多喝水。来园后鼓励幼儿与同伴说说秋天丰收的果树、大树的变化、小朋友的穿衣变化。户外晨锻时能与不同班级地小伙伴们一起愉快游戏，结束时能及时找到本班老师集合做操。

户外

锻炼

⒈队列练习：基于上周幼儿已熟悉四列队形，本周重点指导幼儿能随着音乐节拍围成半圆、大圆等队形。

⒉操节、韵律活动：基于上周幼儿已基本熟悉全部操节，本周重点指导幼儿动作基本合拍、协调。

骑行区

重点指导：指导幼儿在骑行自行车时可以控制车子的方向，遇到行人能及时避让、刹车。

挑战营

重点指导：指导幼儿在玩攀爬架时注意手要抓住绳子、栏杆，人多时不要拥挤争抢。

足球场

重点指导：指导幼儿掌握拍球的动作要领，尝试连续拍球十个以上。

投掷区

重点指导：指导幼儿做出准确的肩上挥臂投掷动作，遵守游戏规则，听清口令，不越线。

大型玩具

重点指导：指导幼儿在玩大型玩具的索道时抓紧滑轮，双脚抬起，等滑轮停下后再落地，保证自己行进中的安全。

集体

活动

音乐：给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿

科学：寻找秋天

语言：云彩和风儿

社会：秋天到

体育：切南瓜

上午

游戏

周一、周二、三、四、五区角游戏：

科探区（掉下来了），基于上周幼儿对于秋天树叶掉落很感兴趣的情况，本周重点指导幼儿在游戏中探索并观察各种物体自由落下的状态和轨迹，并将其用线条的方式记录在记录单上。

美工区（树叶粘贴），基于幼儿上周捡了很多树叶，本周重点鼓励幼儿发现各种树叶的特征，并能与常见事物相联系，能有目的地选择材料进行拼贴创作。

下午

游戏

活动

周一：重阳节美工活动“柿柿如意”。

周二、周三、周四、五区角游戏：理发店，基于幼儿上周对理发店的各类工具已有充分认识和使用体验，本周重点创设理发店环境，通过游戏引导幼儿了解理发师的工作职责，理发程序和不同的发型。

生活

活动

1. 每周一话:户外分区晨锻的安全。
2.散步活动:散步时找找、说说秋天到了以后幼儿园里的变化。

3.习惯养成:养成独立穿脱衣服、鞋帽，自觉将衣服、鞋帽放到固定位置的好习惯。

4.其他:户外混龄开放活动后，每天谈话并鼓励孩子能够根据自己制定的晨锻计划表进行体育活动。

家长

工作

⒈家园共育：基于本周开展《秋收与秋种》的主题，建议家长带领幼儿一起认识一些常见的农作物，并制作和品尝农作物食品。

⒉亲子活动推荐：基于本周观察发现秋天来到后自然中、生活中的变化，双休日与孩子一起到户外寻找秋天，观察大自然的变化。

⒊其他：和幼儿一起阅读关于秋天的绘本，如《落叶跳舞》，知道绘本中落叶可以摆出不同的图案。

环境

创设

⒈环境布置：调换和丰富自然角的内容，陈列与秋天有关的动植物和农作物等物品，进一步了解秋收的农作物的外形特征。

⒉游戏环境：重点完善走廊游戏框的材料收集与整理，收集秋天的落叶进行树叶贴画。