星期

内容

一

二

三

四

日

来园

⒈本周重点支持幼儿使用放大镜等物品对小蝌蚪宝宝进行仔细观察，能够将观察的蝌蚪宝宝的成长变化记录下来，感受蝌蚪生命进程的神奇之处。

⒉与幼儿聊聊“假期见闻”“什么是弯弯绕绕？”“弯弯绕绕的东西有什么？”

上午游戏

周一至周五区域游戏内容：

美工区（《一根线条的联想》《弯弯绕绕的动物》）；科探区（《自由自在的电线》《管道小球》）；益智区（《迷宫》《好玩的自然物》）；阅读区（《创编《什么东西弯一弯》《绘本阅读》》）；建构区(《彩虹桥》《弯弯的马路》）；生活区（《卷头发》《扭扭棒小花》）。

户外锻炼

地点：足球场（二、四）、操场南（三、五）

重点指导足球场，鼓励幼儿与同伴一起挑战投篮进球活动，尝试用记分牌记录自己和同伴进球的个数，体验成功感，发展手眼协调能力和全身的配合能力。

重点指导大型玩具，鼓励幼儿用攀爬的方式通过原木，在攀爬时调动手、眼、脚等各部位协调运作，锻炼幼儿身体动作的协调性和平衡能力；鼓励幼儿在游戏时学会等待和谦让，体验和同伴一起户外游戏的快乐。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、小桶、套圈等材料组织部分幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、跳、跨等游戏，部分幼儿在二楼五区进行滚铁环、踩高跷等游戏。

集体、

小组活动

五一调休

语言：什么东西弯又弯

数学：比厚薄

科学：自由自在的电线

美术：一根线条的联想

上午游戏

周二：乐高馆

周三、四：角色游戏

周五：项目化活动——蚂蚁的家

下午体锻及游戏

五一调休

户外锻炼：足球场（重点指导拍球，能互相抛接球。）

户外锻炼：水泥弯道（重点指导幼儿双手用力与双脚进行配合地完成攀爬活动。）

户外锻炼：操场北(重点指导跨栏，能助跑跨跳过一定距离。）

户外锻炼：东操场（重点指导爬龙，鼓励幼儿勇敢攀爬，发展幼儿手脚协调能力。）

周二：走园游戏

周三：种植园地

周四：泥沙池

周五：乐高馆

日常生活

⒈每周安全一话：远离窖井和装饰灯。

⒉餐点活动：引导幼儿在值日生带领下做好眼球操，师幼配合介绍每日伙食情况。

⒊散步活动：支持幼儿散步时寻找幼儿园里的弯弯绕绕，交流分享自己观察到的弯弯绕绕现象。

⒋午睡活动：引导幼儿盖适量的被子午睡，给个别容易出汗的孩子提前垫好垫背巾，起床时观察幼儿出汗情况。

⒌习惯养成：支持幼儿养成举手发言的好习惯，学会耐心倾听对方讲话。

⒍离园活动：回家前鼓励幼儿拿好自己的衣物、水杯，轻轻走楼梯。

⒎其他：过渡环节时鼓励幼儿去自然角看看，观察自然角里的植物、动物们活动情况，时间到了能有序回到活动室。

家长工作

⒈家园共育：鼓励家长闲暇时和幼儿一起寻找身边的弯弯绕绕，有意识地向幼儿介绍发现的弯弯绕绕的现象。

⒉亲子活动推荐：家长和孩子一起想象、体验身体弯曲的不同造型，合作游戏“我也会弯”。

⒊其他：将寻找到的弯弯绕绕事物带到班级，并将弯弯绕绕的照片上传到群相册中。

环境创设

⒈环境布置：根据幼儿的经验和活动开展情况完成主题墙内容“我知道的弯弯绕绕”、“幼儿园里的弯弯绕绕”。

⒉游戏环境：根据主题与幼儿的经验，角色游戏中增设弯弯绕绕的一些食物，如麻花、方便面等，丰富游戏情节。