星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿带来了许多的小鱼和小乌龟，本周重点鼓励幼儿在自主签到后，能重点观察小乌龟和小鱼的情况，同时在观察的同时能够照顾小乌龟和小鱼，并能进行记录。

上午游戏

周一至周五区域游戏：美工区（《橘皮拼贴画》《橘子扇子》）；语言区（《手偶表演》《橘子》）；生活区（《剥橘子皮》《橘皮香料》）；益智区（《翻翻棋》《多米诺骨牌》）；科探区（《橘子的沉浮》《摩擦起电》）；建构区（《马路》《好玩的阿基米德积木》））。

基于幼儿对收集来的橘子都很感兴趣，本周重点支持幼儿用橘子皮通过摆、黏贴等方式进行各种创意活动，大胆创想橘子的各种玩法，一起完成一些玩法记录。

户外锻炼

地点：南跑道

重点指导跑酷，基于幼儿对跑酷游戏的喜爱，提供跑酷组合材料，鼓励幼儿以爬、跳、跑等方式顺利通过障碍物，锻炼身体动作的协调能力和平衡能力。

重点指导沙池爬龙，基于幼儿有过爬长龙的经验，清除长龙场地的不安全因素，鼓励幼儿以匍匐或膝盖腾空的方式爬过长龙，爬行过程中与同伴保持一定距离，锻炼幼儿的身体协调性和灵活性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球、小桶，开展跨过椅子山、抛球入桶等游戏，重点发展幼儿身体的协调性和投掷能力。

集体、

小组活动

社会：认识博物馆

社会实践：遇见太仓博物馆

语言：什么是博物馆

音乐：橘子船

科学：橘子香香

上午游戏

周四：乐高馆

周一、二、三、五：角色游戏：娃娃家、小医院、超市、面包店、美甲店等。基于上周在开展面包店游戏时，发现面包店的游戏材料比较单一、孩子们都在一起用橡皮泥制作面包，本周提供纸箱、面包制作流程、收银处、价目表等，鼓励幼儿迁移生活经验，丰富游戏情节，感受角色扮演的乐趣。

下午体锻及游戏

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑行区平衡车，手脚协调运用。）

户外锻炼：操场南（重点指导侧身翻滚：能身体向左或向右直体翻滚）

户外锻炼：挑战营（重点指导幼儿手脚并用的攀爬绳梯，培养肢体的协调动作。）

户外锻炼：足球场（重点指导手眼协调单手拍球、同伴合作抛接球。）

户外锻炼：东操场（重点指导爬龙，能手脚并用攀爬。）

周一、四：项目化活动

周二：桂花园。

周三：走园游戏。

周五：泥沙地。

日常生活

⒈每周安全一话：不在听着的汽车变玩耍。

⒉餐点活动：餐点前用肥皂七步法洗手，了解每日菜品，有序打饭打菜，涉及有种子食物的重点介绍。。

⒊散步活动：散步时，在幼儿园的树上、草地等地方发现各种种子的身影，为后续种子收集做好准备。

⒋午睡活动：提醒幼儿脱下的外套整齐叠放好或者挂在衣架上，提醒协助幼儿盖好被子。

⒌习惯养成：喝水按需要倒水，珍惜水资源。

⒍离园活动：支持幼儿自己检查衣着是否需要调整，回家时外套穿戴整齐。

⒎其他：对幼儿收集来的各种种子支持幼儿一同参与陈列或者放到合适的区域进行游戏活动，每天在饭前阅读（观看）一本关于种子的绘本故事。

家长工作

⒈家园共育：和幼儿聊聊关于种子的话题，一起阅读关于种子的科普绘本等。

⒉亲子活动推荐：周末带着孩子走进大自然，发现并收集自然界的各种种子，通过各种感官发现种子的不同特点。

⒊其他：鼓励幼儿回家分享在幼儿园找种子和种子玩游戏的情况。

环境创设

⒈环境布置：和幼儿一起完成班级种子角的创设；主题墙上展现幼儿参与项目活动的过程性内容。

⒉游戏环境：在美工区展台放置种子变变变的作品，门口悬挂树叶种子风铃。

本周反思