星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周发现幼儿来园上楼梯都比较快速，几个幼儿在走廊里边笑边奔跑进教室，本周提醒幼儿来园后安静走楼梯，轻轻走路，注意安全。

基于最近进入黄梅季，下雨天比较多，孩子们会穿戴雨具上学，本周重点提醒孩子们来园后把雨具放置在固定位置，如果衣服、鞋子等有湿掉就协助孩子赶紧换掉。

上午游戏

周一至周五区域游戏内容：艺术区(《夏日清辉》《小青蛙跳荷叶》《青蛙跳手工》)；阅读区(《我的暑期计划》《词语接龙》)；生活区(《色素回家》《观察照顾自然角》)；益智区(《分奶茶》《消暑棋》；科探区(《漂浮小球》《毛毛虫赛跑》《乌鸦喝水》《小船运货》)；建构区(《烟雨江南》)。

基于上周游戏开展中幼儿幼儿听了录音故事都觉得比较好听，本周指导幼儿尝试自己边看书边讲故事，教师把幼儿的故事录音下来，在游戏中边看书边听故事。

户外锻炼

重点指导骑行区，基于上周幼儿在骑行区已经可以独自骑行带辅助轮的两轮车以及三轮车，本周鼓励能力较强的幼儿尝试进行两轮车的骑行，重点指导能力较强的在骑行中通过两脚离地滑行的过程，学习使用双臂力量控制自行车把从而控制行进方向，指导能力较弱的幼儿继续尝试滑板，在操作中感受平衡，学习控制前进方向。

重点指导小山坡，提供布袋、攀爬隧道等材料，让幼儿尝试从山坡上进行翻滚运动，在尝试中引导幼儿注意控制腰部、臀部的发力带动身体的翻滚，并注意翻滚中保护自身安全。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、套圈、小桶，开展套圈、抛球入桶等游戏，重点发展幼儿手眼协调性。

集体、

小组活动

语言：树荫

音乐：昆虫音乐会

美术：小青蛙学游泳

社会：暑假计划

拿汇报单

上午游戏

周一、二：小菜园

周三：户外建构

周四：小溪流

下午体锻及游戏

户外锻炼：东操场（重点指导投球：指导幼儿掌握双手持球时，双手五指自然张开握住球的后侧部的准备要领，尝试以肘带臂投出篮球。）

户外锻炼：操场北（重点指导单脚向前跳跃：利用跨栏、条状塑料积木指导幼儿在单脚跳跃的时候掌握身体前倾，上半身放松，微曲膝盖的动作要领。）

户外锻炼：东操场（重点指导攀爬：在攀爬网状材料时中注意先动脚再动手的顺序，并踩住网的结点来保持自身的平衡，发展幼儿的四肢协调性。）

户外锻炼：操场南（重点指导侧身抱球翻滚：重点指导幼儿在掌握侧身翻滚的基础上能平躺地上，双手自然伸直举过头顶抱球，下颌微收，侧身向前滚翻）

周一、三角色游戏：美容院、奶茶店、小超市、娃娃家、医院、银行、照相馆、点心店、警察局、烧烤店，基于近期天气比较炎热的情况，引导幼儿说一说夏季有哪些自己喜欢的特色饮品。鼓励幼儿聆听顾客的建议，能够根据顾客的需求调整饮品内容。

周二、四：书博馆

日常生活

⒈每周安全一话：假期中的安全。

⒉餐点活动：有序洗手后自己安静盛饭、端菜，用餐时不挑食，饭后自主收拾餐具。

⒊散步活动：散步时稍微走走室外，感受室外与室内的温度差异，做好防嗮。

⒋午睡活动：午睡前能主动小便，安静脱掉裤子上床睡觉，肚子上盖好被子。

⒌习惯养成：提醒幼儿户外活动休息喝水前先洗手或者用湿纸巾擦手，然后再喝水。

⒍离园活动：回家前整理自己的收纳筐，把自己本学期的游戏材料等拿回家。

⒎其他：最后一天和孩子们做好班级物品归类整理。

家长工作

⒈家园共育：暑假马上到来，冷饮的食用需要和孩子定好，以免闹肚子。

⒉亲子活动推荐：夏天家里的一些布置变化可以请孩子一起参与。

⒊其他：做好假期里的安全教育与看护。

环境创设

⒈环境布置：将幼儿绘画作品布置在美工区墙面或者展台上；孩子做的扇子放在幼儿可以自己拿取的位置，便于自取使用。

⒉主题环境：增加“夏日的卫生”内容。

本周反思