星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于近期更换了来园签到的方式以及新增了用点的签到牌，上周发现仍然有部分幼儿需要教师提醒才能完成签到，本周重点引导幼儿来园后自主签到，鼓励插排管理员统计签到人数时关注来园幼儿的签到情况，提醒遗忘的幼儿签到。

⒉基于班级自然角中新增了蚕宝宝，与幼儿一同讨论照顾蚕宝宝相关事宜，本周重点支持幼儿使用放大镜等物品对蚕宝宝进行仔细观察，能够将观察的蚕宝宝的成长变化记录下来，感受蚕宝宝生命进程的神奇之处。

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容：

艺术区(《美丽的卷发、发箍》水墨画《有趣的藤蔓画》)；生活区(《剥豌豆》《绕毛线》)；阅读区(阅读《我叫艺术》创编《调皮的小雨滴》)；科探区(《观察蚕宝宝》《有趣的关节娃娃》)；益智区(《纸牌玩玩乐》《谁长谁短》)；建构区(阿基米德积木《轨道滚球》)。

基于上周在科探区桌子上投放了关节娃娃，幼儿对关节娃娃好奇经常去摆弄，本周指导幼儿转动关节娃娃，记录下会动的关节，了解身体的关节部位，感受人体关节的重要性，要保护好自己的关节。

户外锻炼

⒈重点指导：支持幼儿在老师的保护下通过攀爬长梯子到达篮网顶端体验居高临下的即视感。部分胆小的幼儿教师鼓励大胆进行尝试，发展幼儿的动作协调性，关注较肥胖幼儿的运动量及出汗情况。

⒉弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新组合摆放，鼓励部分幼儿进行钻爬、障碍走等游戏，部分幼儿在走廊进行拍球活动。

集体

活动

社会：弯弯绕绕的朋友

健康：我也会弯

语言：花蛇弯弯

美术：一根线条的联想

数学：彩色毛毛虫

上午

游戏

周一、二：银杏林

周三：角色游戏

周四：小菜园

周五：泥沙地

下午

游戏

活动

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：大型玩具

户外锻炼：攀爬墙

户外锻炼：长廊

周一、三、五角色游戏：理发店、美容院、娃娃家、点心店、小超市、小医院、烧烤店、奶茶店，基于幼儿上周奶茶店游戏时发现奶茶容易售罄，但是有没有表示奶茶售罄，本周重点支持幼儿制作增添游戏材料，绘画奶茶售罄标志，重点关注奶茶店是否能进行有序游戏，店员能按照顾客的需求给奶茶配料。

周二：走园游戏

周四：书博馆

生活

活动

⒈每周安全一话：安全用电器。

⒉餐点活动：提醒幼儿餐前安静洗手，排队盛饭，用餐不挑食，细嚼慢咽，餐后能自己收拾餐具。

⒊散步活动：散步时寻找幼儿园里的弯弯绕绕，交流分享自己观察到的弯弯绕绕现象。

⒋午睡活动：盖适量的被子午睡，给个别容易出汗的孩子提前垫好垫背巾，起床时观察幼儿出汗情况。

⒌习惯养成：支持幼儿玩好游戏进行及时收纳整理，养成良好的整理习惯。

⒍离园活动：回家前鼓励幼儿拿好自己的衣物，轻轻走楼梯，离园何老师再见。

⒎其他：在幼儿喝水等过渡环节，播放轻音乐引导幼儿有序活动。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长闲暇时和幼儿一起寻找身边的弯弯绕绕，有意识地向幼儿介绍发现的弯弯绕绕的现象。

⒉亲子活动推荐：家长和孩子一起想象、体验身体弯曲的不同造型，合作游戏“我也会弯”。

⒊其他：将寻找到的弯弯绕绕事物带到班级，并将弯弯绕绕的照片上传到群相册中。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿带来的弯弯绕绕事物投放在游戏桌，布置一些弯弯绕绕的场景。

⒉主题环境：根据幼儿的经验和活动开展情况完成主题墙内容“我知道的弯弯绕绕”、“幼儿园里的弯弯绕绕”。

本周

反思