星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿来园后总是忘记整理自己的小抽屉，导致小抽屉里都是垃圾，很不卫生，本周重点引导幼儿来园后主动与教师打招呼，签好到后主动整理小抽屉洗完小手后再进行游戏。

上午

游戏

周三：书博馆

周一、二、四、五区角游戏：

科探区（树叶形状），基于上周幼儿与父母一起收集到了许多秋天的落叶，本周重点引导幼儿观察不同形状的特征，并能根据特征对收集来的树叶进行分类。

表演区（果实称重），基于幼儿对于天平已经有了基本的操作认识，本周重点指导幼儿能根据自行调整砝码的重量，对收集到的秋天的农作物进行称重或比重，了解到部分物品存在重量和大小的不一致性。

户外

锻炼

⒈队列练习：基于上周幼儿已熟悉做操时按照要求变化成正方形、四列纵队的队形，本周重点带领幼儿能够加快变化队形的速度，不因为前面的幼儿请假而出现不知道往哪里走的情况。

⒉操节、韵律活动：基于幼儿已经能基本跟随音乐旋律做操节动作，本周请做操动作较为标准的幼儿到前面展示，带领其他幼儿一起做操。

挑战营

重点指导：指导幼儿在踩梅花桩时注意伸开双臂保持身体平衡，并尝试以较快速度通过梅花桩。

足球场

重点指导：指导幼儿在拍球时注意控制自己拍球的力气，尝试连续拍球十个以上。

骑行区

重点指导：指导幼儿在骑行自行车时控制车把手以控制车的行进方向，注意前方来往安全。

走跑跳区

重点指导：指导幼儿尝试与同伴进行接力活动，感受合作游戏的快乐

大型玩具

重点指导：指导幼儿在玩大型玩具的横杠时抓紧横杠，利用腹部力量匍匐前进，保证自己行进中的安全。

集体

活动

语言活动：秋姑娘

音乐活动：买菜

美术活动：蔬菜印画

健康活动：凉爽的秋天

科学活动：香香的玉米

下午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区角游戏：表演区（丰收），基于幼儿对于秋季农作物的丰收有了一定的了解，本周提供幼儿们收集到的各种农作物，尝试表演丰收的情景，感受秋天收获的快乐。

生活

活动

⒈每周安全一话：上下楼梯要注意

⒉散步活动：在散步活动时引导幼儿关注其他班级的自然角，对于幼儿们感兴趣的事物给予他们充分观察的时间。

⒊习惯养成：鼓励幼儿在用餐结束之后主动将桌子以及地上不小心掉落的食物残渣清理掉。

⒋其他：鼓励幼儿遵守班级的常规，发现其他幼儿不遵守规定等情况，能够耐心的提醒、帮助他们。

家长

工作

⒈家园共育：为了帮助幼儿们更加直观地认识秋天的农作物，鼓励家长朋友们带领幼儿一起去秋天的农田等场合，寻找、发现秋天的果实等，品尝秋天特有的美食。

⒉亲子活动推荐：和幼儿制作有关秋天的美食，感受秋天季节的美好。

⒊其他：关注幼儿们咳嗽的情况，提醒幼儿们多喝水。

环境

创设

⒈环境布置：和幼儿共同商讨如何布置他们带来的农作物、落叶等，如何利用它们布置班级环境以及自然角。

⒉游戏环境：将幼儿们收集到的农作物、果实等，运用到游戏环境中，并制作成相关的游戏材料。

本周

反思