星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周关注签到中的小组统计，和自然角的观察记录与写生，鼓励幼儿丰富话题墙，记录秋天的发现与感受。

本周与幼儿聊聊幼儿园发现的秋天，说说幼儿园的变化和我们的变化。

户外锻炼

操场南（大型玩具+周边）（一、二、三）；东操场（种植园空地+攀爬墙+大1小山）（四、五）

重点指导油桶平衡：指导幼儿平稳站立在油桶上，并能小步移动油桶，保持身体动态平衡。

重点指导攀爬墙：鼓励幼儿自选攀岩墙，主挑战攀岩墙上平行移动，锻炼手指力量，激发身体协调性和运动能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放，鼓励幼儿进行跨越过障碍和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

集体、

小组活动

健康：凉爽的秋天

音乐：听

语言：落叶

数学：串项链

美术：树叶贴贴乐

上午游戏

周一、二、三区域游戏：美工区（《树叶印画》《树叶娃娃》）；语言区（《落叶跳舞》《叶子先生》）；生活区（《晒秋》《剥花生》）；益智区（《自然物分类》《能放几粒豆》 ）；科探区（《有用的漏洞》《观察树皮》）；建构区（《纸杯建构》《滑滑梯与跷跷板》）

周四：书博馆

周五：户外建构

下午体锻

及游戏

户外锻炼：操场北（重点指导双脚向前跳跃：能助跑跨跳过一定高度的物体。）

户外锻炼：挑战营（重点指导扔沙包：能单手将沙包向前投掷4米。）

户外锻炼：操场南（重点指导侧身翻滚：能身体向左或向右直体翻滚。）

户外锻炼：足球场（重点指导抛接球：尝试连续自抛自接接球。）

户外锻炼：东操场（重点指导手脚爬：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。）

周一：泥沙地

周二：乐高馆

周三、四、五：角色游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：玩游戏，守规则。

⒉餐点活动：关注幼儿一周早点是否均衡，在点心卡上记录下来。

⒊散步活动：利用散步时间在园内拾秋，收集秋天的落叶。

⒋午睡活动：关注幼儿午睡情况，及时联系家长替换厚一些的被子。

⒌习惯养成：继续关注区域管理员，邀请对热爱某一区域的幼儿参与区域材料管理。

⒍离园活动：离园时整理好个人着装，检查好个人物品，与老师和小朋友礼貌道别。

⒎其他：发挥一周菜谱与点心卡的作用，鼓励幼儿用餐用点不挑食。

家长工作

⒈亲子阅读推荐：鼓励家长和幼儿亲子共读绘本《落叶跳舞》《叶子先生》，感受秋天的美和落叶的妙用。

⒉家园共育：，鼓励家长与幼儿外出散步，感受秋天的变化，并与幼儿收集绘本中描述的落叶来园与同伴分享。

环境创设

⒈环境布置：将幼儿园、家庭收集到的秋天的落叶、果实等资源布置在自然角，或收集到资源库，尝试布置班级里的秋日博物馆。

⒉游戏环境：将收集到的自然材料投放于美工区、生活区、角色游戏区，鼓励幼儿运用秋天的资源开展创造性游戏。

本周反思