星期

内容

一

二

三

四

五

来园

微笑迎接幼儿，提醒幼儿找到自己的小组，自主进行签到，自主选择游戏活动；和幼儿一起设计布置自然角环境，讨论在自然角种植哪些植物、饲养什么动物；本周与幼儿聊聊上中班的心情、暑假中学会了哪些新本领。

户外锻炼

水泥弯道（感官水泥路+大七门口攀爬）（一、二、三）操场南（大型玩具+周边）（四、五）

重点指导水泥弯道：尝试平衡板，引导幼儿在平衡板上精准感知身体重心变化，灵活调整姿势以保持平衡，学会运用核心力量稳定身体，并在在挑战与尝试中，鼓励幼儿勇于克服恐惧。

重点指导大型玩具，鼓励幼儿运用四肢力量向上攀爬，在攀爬时调动身体的各个部位协调运作，需要手、眼、脚各个部位组合进行匍匐攀爬，锻炼幼儿的协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。在走廊投放竿子，鼓励幼儿之间合作进行跳竿子活动，锻炼幼儿的反应能力。

集体、

小组活动

语言：胆小先生

科学：长啊长

社会：我的变化

健康：一个人在家

音乐：不再麻烦好妈妈

上午游戏

周一、二、五区域游戏：美工区（《手工：纸筒小人》、《绘画：中班的我》）；语言区（创编儿歌《别说我小》、春天的绘本）；生活区（《穿穿乐》《打扫卫生》）；益智区（《趣玩扑克》《迷宫》）；科探区（《纸桥承重》《镜子的秘密》）；建构区（《我的新教室》《桌面建构：雪花片》）

周三：乐高馆

周四：泥沙池

下午体锻

及游戏

户外锻炼：足球场（重点指导抛接球：尝试连续自抛自接接球。）

户外锻炼：操场北（重点指导双脚向前跳跃：能助跑跨跳过一定高度的物体。）

户外锻炼：东操场（重点指导手脚爬：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。）

户外锻炼：挑战营（重点指导扔沙包：能单手将沙包向前投掷4米。）

户外锻炼：操场南（重点指导侧身翻滚：能身体向左或向右直体翻滚。）

周一：桂花园

周二、三、五角色游戏

周四：书博馆

生活

活动

⒈每周安全一话：散步时的安全。

⒉餐点活动：鼓励幼儿自主盛饭，正确使用勺子，注意米饭的量不要太多不要太少。

⒊散步活动：根据天气选择散步的路线，如果天热，在走廊散步。

⒋午睡活动：午睡前自主小便、自主拖鞋、自主脱衣服等，如果天热，晚点盖被子。

⒌习惯养成：安静愉快的用餐，保持桌面和衣服的卫生。用餐时间不超过半小时。

⒍离园活动：离园时整理好个人物品，大门口有序排队，与老师道别后再离开。

⒎其他：开始执行小组长、值日生制度，鼓励幼儿参与到班级服务中来。

家长工作

⒈家园共育：感受幼儿进入中班后的成长与变化，鼓励家长与幼儿共同分享成长的喜悦。

⒉亲子活动推荐：在家放手让幼儿做一些力所能及的事情，了解正确的刷牙办法，学会正确刷牙。

⒊其他：和幼儿一起准备自然角的小动物和植物，协助收集自然角需要的材料。

环境创设

⒈环境布置：在美工区、阅读区等布置和暑假生活有关的专栏，分别展出幼儿假期作品和游玩的照片。

⒉游戏环境：和幼儿一起布置角色教室的环境，例如美容院和小医院的墙面环境。

本周反思