星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于近期自然角游戏开展中，幼儿已养成每天早晨去自然角观察照顾的习惯，本周重点支持幼儿观察自然角的蚕宝宝破茧时候的情况，及时记录自己的发现，感受蚕宝宝的在不同时期的神态。

基于近期班级咳嗽人数较多，本周重点提醒幼儿来园做好签到、放好水杯等准备工作后，注意个人卫生，勤洗双手。

上午游戏

周日至周三区域游戏内容：艺术区(《弯弯绕绕的造型》《毛线小动物》)；语言区(《长长的面条》《你画我猜》《我说你画》)；生活区(《绕毛线》《扭扭棒小花》)；益智区(《摆一摆》《石头记》)；科探区(《弯弯扭扭的桥》《桥的承重》)；建构区(《弯弯的桥》)。

基于上周游戏开展中幼儿对设计弯弯绕绕的迷宫相当感兴趣，本周支持幼儿尝试设计迷宫图纸，鼓励幼儿与同伴共同设计共同闯关。

户外锻炼

重点指导感官路、攀爬墙，基于幼儿之前已有攀爬攀爬架、攀爬绳、攀爬网等相关经验，本周提供手套、绳子等材料，鼓励幼儿尝试依靠上肢力量握紧绳子尝试攀爬墙的攀爬，锻炼幼儿手臂力量和手脚协调的攀爬能力。

重点指导攀爬，鼓励幼儿自选玩具材料进行组合玩，主要挑战匍匐爬和网架爬，在游戏时候利用各身体机能激发幼儿的身体协调性和运动能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新组合摆放，鼓励部分幼儿进行钻爬、障碍走等游戏，部分幼儿在走廊进行拍球活动。

集体、

小组活动

科学：植物的弯曲运动

美术：扭扭绳

数学：马路边的数字

语言：数字歌

社会：弯弯的路，直直的路

上午游戏

周一：小溪流

周四、五：银杏林（小舞台）

下午体锻及游戏

户外锻炼：骑行区

户外锻炼：长龙

户外锻炼：综合区

户外锻炼：攀爬区

户外锻炼：投掷区

周一、二、四、五角色游戏：娃娃家、医院、美容院、超市、快餐店、书店等，基于上周游戏开展中，超市游戏布置需进一步收集材料，引导幼儿共同商量游戏规则、玩法、场地布置等。

周三：种植园地

日常生活

⒈每周安全一话：有电，危险！

⒉餐点活动：提醒幼儿有序排队盛饭，用餐中细嚼慢咽，不挑食，餐后能自己收拾餐具。

⒊散步活动：引导幼儿发现幼儿园中的爬藤植物，观察其弯绕的特征和作用，感受大自然的生机魅力。

⒋午睡活动：天气转暖，午睡时观察幼儿是否穿着合适的衣物午睡，起床时提醒幼儿多饮用水。

⒌习惯养成：支持幼儿根据冷热自主穿脱衣服，每日带好水壶，运动后适量补水。

⒍离园活动：回家前鼓励幼儿整理自己的穿着并和同伴相互检查，回家前携带好自己的随身物品。

⒎其他：观察自然角植物的长势变化和爬藤特点。

家长工作

⒈家园共育：邀请家长与孩子一起寻找家中有弯绕形态的物体，从造型美或实用方面领会其变形的必要性。

⒉亲子活动推荐：协助孩子用多种方式了解弯弯绕绕，如：查找图书、上网搜索、看电视等。

⒊其他：收集身边有弯绕特点的物体，如弹簧、电线、绳子等等。

环境创设

⒈环境布置：收集幼儿创作的弯弯绕绕作品，创造性布置在环境中。

⒉主题环境：创造条件布置“弯弯绕绕”主题墙，供幼儿展示记录，相互交流，扩大幼儿的眼界。