星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿忘记来园进行签到挂牌，本周重点支持幼儿来园及时进行签到，做好来园五件事；基于近期感冒和传染病多发，本周重点提醒幼儿自主游戏前用规范的“七步洗手法”洗手，注意个人卫生。

户外锻炼

重点指导大1院子、大2院子、大3院子：指导幼儿协调的走、跑、学会钻、爬、攀登、跳跃、平衡行走，能够攀爬较低的障碍物，玩累了知道自己坐到小桶上休息、喝水。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，利用桌椅等材料组织幼儿在室内进行运动循环游戏。

集体、

小组活动

元旦放假

音乐：新年好

数学：小熊分类牌

语言：贺年片儿

体育：打雪仗

上午游戏

周五区域游戏内容：艺术区(《我们的表情包》《好朋友手拉手》《好朋友画像》)；科探区(《有趣的静电》《传声筒》)；益智区(《高矮排队》《趣玩扑克》)；阅读区(《我的生气故事》《打电话》)；建构区(《高高低低的树》阿基米德积木《好朋友的家》)；生活区(《叠被子》《盲人摸路》)。

周二：线绳馆

下午体锻及游戏

元旦放假

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：足球场

户外锻炼：长廊

户外锻炼：大型玩具

周三、四、五角色游戏：基于幼儿已有过庆元旦活动的经验，本周增加年货店游戏，提供有关新年的贺卡、年画、挂历、中国结、灯笼、鞭炮等材料，进行买卖活动，感受新年的氛围。

周二：走园游戏

日常生活

1.每周一话:饭后散散步的好处。
2.散步活动:看看各班的自然角都有哪些蔬菜，看一看，说一说。
3.习惯养成:自主用餐用点，安静进餐，能有序穿脱、整理衣服，并能将衣服摆放在固定的位置。
4.其他:鼓励幼儿积极结交新伙伴，并在日常生活中利用各种方式和伙伴交流

家长工作

⒈家园共育：结合日常生活，可以和幼儿一起发现、谈论冬天里人、动物都在忙碌的做什么？

⒉亲子活动推荐：与幼儿聊聊长大一岁的新年愿望、绘本共读《好困好困的新年》。

⒊其他：关注幼儿自主穿脱衣裤的能力，给予幼儿自己动手、练习穿脱裤子和袜子的机会。

环境创设

⒈环境布置：创设“拥抱冬爷爷”主题墙面，将幼儿在秋天里与冬天里的不同发现拍照或表征布展在第一块。

⒉游戏环境：在自然角、科探区提供温度计，并制作气温变化记录板。