星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于度过漫长寒假，重新帮助幼儿适应幼儿园生活，本周重点支持幼儿进行自主点名，结伴相互提醒点名时做好来园几件事，感受幼儿园的温馨快乐；基于周三是元宵节，和幼儿聊聊“元宵节做了什么？”、“你是怎么庆祝元宵节的？”。

上午游戏

周四、五区域游戏内容：美工区(《生日贺卡》《生日蛋糕》)；科探区(《硬币存水》《吸管大力士》)；益智区(《图形变变变》《棋类》)；阅读区(《绘本阅读》《我的生日故事》)；建构区(《公园》阿基米德积木《高楼》)；生活区(《生日手链》)。

基于生日主题的开始，孩子在日常生活中与同伴经常聊自己的生日，对自己的生日热情很高，本周在生活区提供记号笔、自制日历，鼓励幼儿在日历上圈一圈自己的生日，认识并学习看日历，感受生日即将来临的快乐。

户外锻炼

地点：东操场

重点指导种植园地空地：提供平衡板、轮胎等，引导幼儿展开双手在轮胎组合上保持平衡走，发展身体的协调能力。

重点指导攀爬墙：鼓励幼儿在攀爬过程中能够准确判断自己的位置和方向，灵活调整身体姿势，能手脚交替协调的向上攀爬，并注意保持适当的距离，锻炼幼儿上肢、下肢及全身的协调性，增强肌肉力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放，鼓励幼儿进行跨越过障碍和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

集体、

小组活动

准备开学工作、报名。

社会：新学期自主签到

音乐：恭喜恭喜

上午游戏

周四：角色游戏公交、娃娃家、银行、小医院、超市、美妆店、点心店等。基于新学期伊始，上学期烧烤店售卖的物品一抢而空，本学期新增点心店，和幼儿共同商讨制定菜单，鼓励幼儿迁移生活经验，体验角色扮演的乐趣。

周五：项目活动

下午体锻及游戏

准备开学工作、报名。

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：挑战营（重点指导双手头上投掷：能蹬腿收腹挥臂投掷）

周四：角色游戏公交、娃娃家、银行、小医院、超市、美妆店、点心店等。基于新学期伊始，上学期烧烤店售卖的物品一抢而空，本学期新增点心店，和幼儿共同商讨制定菜单，鼓励幼儿迁移生活经验，体验角色扮演的乐趣。

周五：劳动日。

日常生活

⒈每周安全一话：停电了怎么办？

⒉餐点活动：引导幼儿随着轻柔的音乐愉快的用餐，用餐尽量不把饭菜掉落到桌面，保持桌面、地面的整洁，养成良好的卫生习惯。

⒊散步活动：在散步时观察幼儿园里的动物经过一个寒假后的状态。

⒋午睡活动：天气较冷，指导幼儿起床后迅速穿好衣物，以防感冒。

⒌习惯养成：在午睡前的盥洗环节，养成从前门进上完厕所洗完手后从后门出直接进入午睡间的习惯，不在其他区域逗留玩耍。

⒍离园活动：鼓励幼儿在离园前的交流时间分享自己在春节里的发现和感受，学会倾听他人的发言，为愉快的一天画上句号。

家长工作

⒈家园共育：分享元宵节的亲子活动精彩瞬间。

⒉亲子活动推荐：绘本共读《元宵节》，与幼儿聊聊元宵节的由来、习俗等。

⒊其他：为幼儿拍摄一些过元宵的照片传到班级相册中，鼓励幼儿和同伴分享家中的元宵节活动。

环境创设

⒈环境布置：和幼儿一起制作每月日历记事墙，记录每日印象深刻的事件。

⒉游戏环境：和幼儿一起制作点心店的游戏材料如面条、包子、饺子、菜单等。