星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园后有的孩子会把先签的位置名牌和游戏名牌换掉，本周重点关注幼儿签名牌情况，也在谈话中沟通这样行为的不妥之处。

基于近期感冒和传染病多发，本周重点提醒幼儿打喷嚏注意捂手，鼻涕擦纸巾上，注意个人卫生。

上午游戏

周一至周五区域游戏：美工区(《跳舞的蛇》《冰川企鹅》)；科探区(《有趣的磁铁》《快纸片和慢纸片》)；益智区(《俄罗斯方块》《扑克找相邻数》)；阅读区(《下雪天，像过节》《故事创编》)；建构区(《冬天的幼儿园》《滑雪场》)；生活区(《打扫班级》《绕毛线》)。

重点指导美工区(冰川企鹅），鼓励幼儿尝试用撕贴和绘画的方式表现出企鹅的不同造型，并用超轻粘土制作眼睛和双脚，感受企鹅胖乎乎、可爱的外形特征。

户外锻炼

地点：彩虹跑道

重点指导骑行区：提供平衡车、滑板、三轮车等，引导幼儿双手握把向前骑车，尝试控制方向速度，锻炼平衡能力和动作协调性；鼓励幼儿同伴间合作，轮流骑车、坐车，体验同伴游戏的快乐。

重点指导跑酷：提供跑酷组合材料，鼓励幼儿爬、跳、钻、跑通过障碍物，锻炼身体动作的协调能力和平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放，鼓励幼儿进行跨越过障碍和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

集体、

小组活动

语言：下雪天，像过节

美术：企鹅

科学：冬天的取暖用具

音乐：堆雪人

领取汇报单

上午游戏

周一、二：泥沙池

周三：户外建构

周四：项目活动

下午体锻及游戏

水泥弯道（重点指导滑板车：能利用身体沿着弯道滑行，提升幼儿的身体平衡能力。）

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑20 米左右。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：操场北（重点指导听指令快跑：能快跑20 米左右。）

领取汇报单

周一、二、三：角色游戏，医院、娃娃家、银行、超市、理发店、警察局等。基于幼儿在警察游戏中警察出现乱抓人，其他角色凑热闹的情况，本周和孩子重新商讨警察游戏的玩法以及改进方式。

周四：劳动日

日常生活

⒈每周安全一话：不玩烟花爆竹。

⒉餐点活动：提醒幼儿洗手前卷起袖子，用七步洗手法将小手洗干净，开水龙头时注意控制力度避免溅湿衣服。

⒊散步活动：在散步的时候支持幼儿观察幼儿园在寒假来临前的变化，说说寒假中幼儿园的动植物谁来照顾等问题。

⒋午睡活动：天气渐冷，午睡时观察幼儿是否盖好被子，起床时提醒幼儿快速穿上外套。

⒌习惯养成：鼓励幼儿进入盥洗室不说话，加快自己穿脱衣物的速度，能够迅速盖好自己的被子，并将手放到被子里。

⒍离园活动：离园前请幼儿自主检查自己的衣物穿戴情况，遇到困难和同伴互相帮助。

⒎其他：鼓励幼儿积极参加各类体育活动，如：拍球、跳绳等运动量较大的活动，让幼儿体验通过体育活动可以抵御寒冷，培养勇敢、坚强的品质。

家长工作

⒈家园共育：和幼儿一起说说寒假可以做哪些事情，制定科学合理的寒假计划。

⒉亲子活动推荐：平时在家可以一起了解春节的相关事情，加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。

⒊其他：鼓励幼儿在家练习拍球等运动，为下学期的球操做好准备。

环境创设

⒈环境布置：布置“我的新年心愿”专栏，鼓励幼儿将自己的新年心愿与同伴进行分享。

⒉游戏环境：在美工区增加新年心愿、蛇年手工、鞭炮制作的相关材料，鼓励幼儿增加教室里的新年装饰。

本周反思