星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿带来了许多秋天的果实、农作物、叶子等，本周重点引导幼儿观察这些秋天农作物及果实叶子的变化，及时整理变坏的叶子及果实。

上午游戏

周一至周五区域游戏：美工区(《树叶娃娃》《南瓜丰收啦》)；科探区(《树叶沉浮》《树叶泡泡》)；益智区(《小棋迷》《自然物与数字》)；阅读区(《菜园里有什么》《神奇种子店》)；建构区(房子)；生活区(《剥豆子》《发黄豆》)；创意变变变(《种子和树叶》)。

重点指导科探区（有趣的树叶），基于上周幼儿发现被压过的树叶平整、轻，和新鲜的树叶不一样等，本周重点指导幼儿在游戏中添加沉浮实验材料，用树叶等材料进行沉浮和承重实验，发现树叶的更多玩法，尝试自主记录自己的发现并与同伴分享。

户外锻炼

地点：足球场

重点指导足球场：提供皮球、足球等，鼓励幼儿挑战球类的多样玩法，重点关注幼儿学习连续拍皮球；关注幼儿游戏时的有序性，鼓励幼儿分散游戏，玩累了知道自己坐到小桶上休息、喝水。

重点指导小山坡：提供担架、滑板、轮胎等材料，引导幼儿利用斜坡练习爬坡、追跑，提高手脚动作灵活性和协调性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放，鼓励幼儿进行跨越过障碍和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

集体、

小组活动

语言：秋姑娘

音乐：摘果子

数学：鞋子大分类

体育：大风和落叶

美术：多彩的秋林

上午游戏

周一、二：银杏林。

周三：种植园。

周四、五：桂花园。

下午体锻及游戏

户外锻炼：操场北(重点指导楼梯攀爬等，发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。）

户外锻炼：挑战营（重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，发展幼儿上肢力量。）

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑20 米左右。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：水泥弯道（重点指导滑板车：能利用身体沿着弯道滑行，提升幼儿的身体平衡能力。）

周一、三、五：角色游戏 小医院、烧烤店、娃娃家、银行、超市、美妆店等。基于上周游戏中小医院里的医生在没有病人的时候在医院里玩游戏材料，本周重点指导小医院，支持医生带上工具外出娃娃家等地去出诊看病，鼓励医生与病人多交流来诊断病情。

周二：书博馆。

周四：走园游戏。

日常生活

⒈每周安全一话：火灾来了怎样打电话。

⒉餐点活动：早点时能自己倒牛奶，吃完饭后能自己收拾餐具。

⒊散步活动：观察幼儿园中种植园地的变化，重点观察大家种植的大蒜、萝卜的生长变化。

⒋午睡活动：提醒幼儿脱下的外套整齐叠放好或者挂在衣架上，及时给个别孩子盖好被子。

⒌习惯养成：喝水按需要倒水，珍惜水资源。

⒍离园活动：天冷了，放学前和孩子一起检查自己的衣物穿戴情况，水杯拿好。

⒎其他：走园活动结束后，关注幼儿活动情况，鼓励孩子专注感兴趣的场馆外也可以向同伴了解其它场馆内容。

家长工作

⒈家园共育：向孩子介绍秋季丰富的物产，体验丰收活动，了解丰收来自辛勤的劳动。

⒉亲子活动推荐：一起在家中制作秋季时令美食，支持幼儿在美食制作中做一些力所能及的事。

⒊其他：和幼儿一起收集一些秋天的自然物，如落叶、成熟的蔬菜水果等带到幼儿园，游戏时使用。

环境创设

⒈环境布置：和幼儿一起完成班级树叶角的创设，有孩子参与活动的照片和作品以及文字说明。

⒉游戏环境：在角色游戏材料中加入收集的自然材料，如树叶、种子、橘子皮等，鼓励幼儿迁移生活经验，丰富游戏情节。