星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿在自然角发现蚕豆的种子发芽了，本周提供毛根、尺子、小树枝等材料，鼓励幼儿利用材料记录蚕豆苗的生长变化。

上午游戏

周一至周五区域游戏：美工区（《树叶书签》《秋天麦田》）；科探区（《树叶承重》《树叶游泳》）；益智区（《树叶找方向》《自然物与数字》）；阅读区（绘本《神奇种子店》；一片树叶的畅想）；建构区（《秋天的公园》）；生活区（《落叶炸串》《扭扭棒树叶》）；创意变变变）《种子和树叶》）。

重点指导（树叶找方向），基于上周幼儿发现树叶也有顶端和底部，本周提供任务单、树叶，鼓励幼儿按照方向放置树叶，锻炼幼儿观察能力和辨别方向。

户外锻炼

地点：彩虹跑道

重点指导骑行区：提供平衡车、滑板、三轮车等，引导幼儿双手握把向前骑车，尝试控制方向速度，锻炼平衡能力和动作协调性；鼓励幼儿同伴间合作，轮流骑车、坐车，体验同伴游戏的快乐。

重点指导跑酷：提供跑酷组合材料，鼓励幼儿爬、跳、钻、跑通过障碍物，锻炼身体动作的协调能力和平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放，鼓励幼儿进行跨越过障碍和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

集体、

小组活动

语言：秋叶

科学：菊花真好看

健康：捡落叶

数学：图形车

美术：菊花开了

上午游戏

周一、二、三：角色游戏小医院、烧烤店、娃娃家、银行、超市、美妆店、文创店等。基于上周游戏中发现文创店的材料很快就卖完了，出现供不应求的情况，本周创设体验台，增加树叶标签的制作材料，鼓励幼儿在文创店里制作、体验、交往。

周四、五：桂花园

下午体锻及游戏

户外锻炼：挑战营（重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，发展幼儿上肢力量。）

户外锻炼：操场北(重点指导楼梯攀爬等，发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：水泥弯道（重点指导滑板车：能利用身体沿着弯道滑行，提升幼儿的身体平衡能力。）

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑20 米左右。）

周一：种植园地

周二、三、五：生活馆

周四：走园游戏

日常生活

⒈每周安全一话：不能玩蜡烛

⒉餐点活动：早点时能自己倒牛奶，吃完饭后能自己收拾餐具。

⒊散步活动：观察幼儿园中种植园地的变化，重点观察大家种植的大蒜、萝卜的生长变化。

⒋午睡活动：提醒幼儿脱下的外套整齐叠放好或者挂在衣架上，及时给个别孩子盖好被子。

⒌习惯养成：衣服脱下后将其折叠或悬挂好。

⒍离园活动：天冷了，放学前和孩子一起检查自己的衣物穿戴情况，水杯拿好。

⒎其他：走园活动结束后，关注幼儿活动情况，鼓励孩子专注感兴趣的场馆外也可以向同伴了解其它场馆内容。

家长工作

⒈家园共育：推荐有关种子、树叶的绘本，亲子阅读。

⒉亲子活动推荐：推荐叶脉制作视频，鼓励家长和幼儿在家中共同完成一片叶脉的制作。

⒊其他：和幼儿一起收集一些秋天的自然物，如落叶、成熟的蔬菜水果等带到幼儿园，游戏时使用。

环境创设

⒈环境布置：和幼儿一起完成班级树叶博物角的创设，有孩子参与活动的照片和作品以及文字说明。

⒉游戏环境：在角色游戏材料中加入收集的自然材料，如树叶、种子、橘子皮等，鼓励幼儿迁移生活经验，丰富游戏情节。