星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿在自然角内重新土培、水培了蚕豆，本周重点鼓励幼儿在自主签到后，能重点观察蚕豆的发芽情况，同时给需要的植物浇水、拣拾黄叶等，并能进行记录。

上午游戏

周一至周五区域游戏：美工区（《种子变变变》《柿柿如意》）；语言区（《手偶表演》《一粒种子的旅行》）；生活区（《摘洗花生》《穿树叶》）；益智区（《种子排队》《树叶种子棋》）；科探区（《有趣的镜子》《影子游戏》）；建构区（《朋友屋》《好玩的阿基米德积木》）。

基于幼儿对收集来的各种种子都很感兴趣，本周重点支持幼儿用各种种子通过摆、黏贴等方式进行各种创意活动，大胆创想种子的各种玩法，一起完成一些玩法记录。

户外锻炼

地点：水泥弯道

重点指导感官水泥路：鼓励幼儿自选玩具材料进行组合玩，主要挑战匍匐爬和网架爬，在游戏时候利用各身体机能激发幼儿的身体协调性和运动能力。

重点指导大7门口攀爬：基于幼儿之前已有攀爬攀爬架、攀爬绳、攀爬网等相关经验，本周提供手套、绳子等材料，鼓励幼儿尝试依靠上肢力量握紧绳子进行攀爬，锻炼幼儿手臂力量和手脚协调的攀爬能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及走廊游戏，将座椅重新摆放、搭建迷宫，鼓励幼儿进行独木桥的平衡游戏；走廊里进行跨栏游戏。

集体、

小组活动

社会：认识博物馆

社会实践：遇见太仓博物馆

谈话：我们的博物角

语言：一粒种子的旅行

语言：神奇种子店

上午游戏

周一、三、四、五：项目活动“发绿豆芽”、“寻找幼儿园里的种子”、“打银杏果”、“谈话活动：种子美食”。

下午体锻及游戏

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑行区平衡车，手脚协调运用。）

户外锻炼：操场南（重点指导侧身翻滚：能身体向左或向右直体翻滚）

户外锻炼：挑战营（重点指导幼儿手脚并用的攀爬绳梯，培养肢体的协调动作。）

户外锻炼：足球场（重点指导手眼协调单手拍球、同伴合作抛接球。）

户外锻炼：东操场（重点指导爬龙，能手脚并用攀爬。）

周一、五：角色游戏 烧烤店、娃娃家、银行、小医院、超市、美妆店等。在上周的游戏中烧烤店的店员有时在店里没有事情做，现成的烤串可以调整成树叶代替，支持幼儿游戏中用不同的树叶串出各种口味的烤串。

周二：创想园。

周三：书博馆。

周四：走园游戏。

日常生活

⒈每周安全一话：不在听着的汽车变玩耍。

⒉餐点活动：餐点前用肥皂七步法洗手，了解每日菜品，有序打饭打菜，涉及有种子食物的重点介绍。。

⒊散步活动：散步时，在幼儿园的树上、草地等地方发现各种种子的身影，为后续种子收集做好准备。

⒋午睡活动：提醒幼儿脱下的外套整齐叠放好或者挂在衣架上，提醒协助幼儿盖好被子。

⒌习惯养成：喝水按需要倒水，珍惜水资源。

⒍离园活动：支持幼儿自己检查衣着是否需要调整，回家时外套穿戴整齐。

⒎其他：对幼儿收集来的各种种子支持幼儿一同参与陈列或者放到合适的区域进行游戏活动，每天在饭前阅读（观看）一本关于种子的绘本故事。

家长工作

⒈家园共育：和幼儿聊聊关于种子的话题，一起阅读关于种子的科普绘本等。

⒉亲子活动推荐：周末带着孩子走进大自然，发现并收集自然界的各种种子，通过各种感官发现种子的不同特点。

⒊其他：鼓励幼儿回家分享在幼儿园找种子和种子玩游戏的情况。

环境创设

⒈环境布置：和幼儿一起完成班级种子角的创设；主题墙上展现幼儿参与项目活动的过程性内容。

⒉游戏环境：在美工区展台放置种子变变变的作品，门口悬挂树叶种子风铃。