第 3 周计划
主题名称:《生日列车》㈢ 班 级:中3班 日 期:2月19日—2月23日 带班老师:管容、杨林逸
本周重点 |
⒈基于上周幼儿产生了对自己出生的好奇,本周重点支持幼儿初步萌发对生命现象的好奇心,感受父母与孩子之间的浓浓亲情,产生对父母的感激之情,并用语言、绘画等形式表达自己的感受。 ⒉基于三八节即将来临,本周重点支持幼儿通过多种方式欢度三八节,支持幼儿使用手工制作、歌舞表演的形式表达出自己对妈妈的爱意,感受孩子和妈妈之间深切的母子情谊。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于幼儿已经熟悉新的环境,本周重点提醒幼儿来园后根据自己的意愿选择休息的小组,放好个人物品后一起参与户外活动。对于个别来园晚于8点15分的幼儿在之前谈话中提醒看见班级没有伙伴就去操场找老师的同时,也请生活老师注意走廊幼儿来园情况,及时提醒幼儿找到自己的班级。 |
户外锻炼 |
重点指导挑战营:鼓励更多幼儿去尝试绳索平衡木,可以在老师的帮助下先在第一个木头上站稳后,双手抓紧后面的绳子,再一块块向前移动,注意在通过时一定要提醒幼儿们排好队伍,不要用手去推前面的幼儿以防发生危险! 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,利用桌椅等材料组织幼儿在室内进行运动循环游戏。 |
集体、 小组活动 |
语言:猪太太生宝宝 |
健康:身体的秘密 |
科学:出生的秘密 |
社会:当妈妈肚子里有我的时候 |
亲子手工制作:茉莉花、彩色花环、黏土相框 |
上午游戏 |
周二、四、五区域游戏内容:艺术区(《彩纸花束》《爱的信封》);科探区(《颜色变变变》《磁力推推乐》);益智区(《食物分类》《找规律》);阅读区(《我和爸爸妈妈》《“摇篮”创编》);建构区(《我的幼儿园》);生活区(《喂娃娃》《编花篮》)。 基于上周美工区制作了漂亮的手链,幼儿对手工很感兴趣,本周提供彩纸、颜料、剪刀、彩笔等,重点支持幼儿制作手工花束送给妈妈,表达出自己对妈妈的爱意。 周一:户外建构 周四:乐高馆 |
下午体锻及游戏 |
户外锻炼:长廊 |
户外锻炼:大型玩具 |
户外锻炼:攀爬区 |
户外锻炼:综合区 |
户外锻炼:骑行区 |
周一、三、四、五角色游戏:基于上周游戏开展中幼儿将外面篮筐中的材料都凌乱摆在桌上的的情况上,本周提供更多小框,让幼儿有序集中放置材料,重点指导幼儿注意材料的整理与摆放与收纳。 周二:走园游戏 |
日常生活 |
⒈每周安全一话:远离电老虎 ⒉散步活动:带领幼儿感受初春幼儿园的动物、气候、植物的变化,并尝试记录讨论。 ⒊习惯养成:晨间分散活动后,提醒幼儿将分散活动的材料整理好放回原处,重点学习收拾整理角色游戏材料。 ⒋其他:关注幼儿在饭后、点心后的游戏情况,提醒幼儿在座位上活动,饭后不要追跑打闹。 |
家长工作 |
⒈家园共育:观看妈妈怀孕的时候的视屏和照片,感受爸爸妈妈养育我们的爱和辛苦。 ⒉亲子活动推荐:和幼儿一起阅读《猜测我有多爱你》《逃家小兔》等等,感受妈妈的爱是无私的。 ⒊其他:和幼儿一起丰富自然角环境,增加一些水培类的植物。 |
环境创设 |
⒈环境布置:继续丰富《生日列车》的主题墙,将幼儿的表征布置在教室墙面上。 ⒉游戏环境:在娃娃家里增添一些“小枕头”,供幼儿扮演“怀孕妈妈”的游戏。 |
本周反思 |
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