第 15 周活动安排
(2023~2024年第二学期)
主题名称:弯弯绕绕㈢ 班级:中2班 日期:5月28日~5月31日 带班老师:费筱菁、唐蕴娟
本周 重点 |
⒈本周开展主题《弯弯绕绕》第三周,基于幼儿已经感知到弯弯绕绕事物的外形特征,本周重点支持幼儿进一步了解生活中的弯弯绕绕造型,感知弯绕造型的不同用处,体验生活在弯绕世界的奇妙。 ⒉基于幼儿在区域游戏中对弹簧产生兴趣,本周重点支持幼儿通过观察、对比实验等,发现弹簧特殊的弯绕特征,初步感知弯绕造型产生的弹跳特性,体验弯弯绕绕的特殊作用。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于近期气温升高,天气炎热,本周重点提醒幼儿来园后脱下薄外套,并叠整齐放在小床上。 基于上周幼儿发现自然角的牵牛花逐渐开始攀援,本周重点支持幼儿继续观察牵牛花多变的攀援造型,如弹簧型、卷草型等。 |
上午 游戏 |
周一至周五区域游戏内容: 艺术区(《弯绕设计师》《弯弯绕绕的植物》《弹弹小人》);阅读区(《弯绕故事集》创编《什么东西弯又弯》);生活区(《美美发型屋》《曼达拉编织》《扭扭发箍》);益智区(《多米诺赛道》《线条做朋友》;科探区(《奇妙弹簧》《炫彩陀螺》《我设计的纸桥》);建构区(《立交桥》、阿基米德积木《弯绕轨道》)。 基于幼儿对与力有关的科探游戏产生兴趣,本周提供扭扭棒、铁丝、电线、圆形积木、记号笔,引导幼儿尝试不同方法(徒手、借助不同工具)制作弹簧,感受不同材料的材质与弹力。 |
户外锻炼 |
重点指导骑行区,指导能力较强的幼儿在骑行中通过两脚离地滑行的过程,学习使用双臂力量控制自行车把从而控制行进方向,指导能力较弱的幼儿继续尝试滑板,在操作中感受平衡,学习控制前进方向。 重点指导小山坡,提供滚筒、攀爬隧道等材料,支持幼儿尝试从山坡上进行侧身翻滚运动,在尝试中引导幼儿注意控制腰部、臀部的发力带动身体的翻滚,并注意翻滚中尝试控制滚动方向,及时避开树木、同伴等障碍。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供小椅子、麻绳、铃铛等材料,鼓励幼儿尝试匍匐前行,掌握爬行不抬臀的技巧。 |
集体 活动 |
语言:长长的面条 |
健康:翘鼻子噜噜 |
音乐:洗衣噜啦啦 |
美术:卷心菜里的故事 |
六一节家长半日开放 |
上午 游戏 |
周一、四:种植园地 周二、三:线绳馆 周五:科技走园会 |
下午 游戏 活动 |
户外锻炼:组合区 |
户外锻炼:大型玩具 |
户外锻炼:小山坡 |
户外锻炼:爬龙 |
户外锻炼:长龙 |
周一、三、四、五角色游戏:美美会所、便利店、娃娃家、医院、银行、实验室、大玩家等。基于幼儿带来了许多发饰,制作了很多发箍,本周重点支持幼儿开设美美会所,关注会所老板如何与客人进行交流、介绍产品。 周二:走园游戏 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:可怕的烫伤。 ⒉餐点活动:提醒幼儿安静用餐,可小声交流,食物能细嚼慢咽,餐后能自己收拾餐具。 ⒊散步活动:散步时鼓励幼儿观察、发现幼儿园中操场、自然角、种植园爬藤植物(如豌豆、紫藤等)的缠绕现象。 ⒋午睡活动:气温渐热,提醒幼儿脱掉外裤,盖适量的被子午睡,给个别容易出汗的孩子提前垫好垫背巾。 ⒌习惯养成:支持幼儿玩好游戏进行及时收纳整理,并定期整理自己的收纳框。 ⒍离园活动:回家前鼓励幼儿摆好区域游戏桌子椅子,搬的时候轻拿轻放。 ⒎其他:在幼儿喝水等过渡环节,播放轻音乐引导幼儿有序活动。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:与孩子一起寻找家中有弯绕形态的物体,从造型美或实用方面领会其变形的必要性。 ⒉亲子活动推荐:《卷阿卷,卷心菜》绘本阅读。和孩子一起观察不同的蔬菜剖面,感受蔬菜剖面中的弯弯绕绕。 ⒊其他:遇有缠绕毛线、绳的机会,可邀请孩子共同参与 |
环境 创设 |
⒈环境布置:进一步拓展弯弯绕绕在哪里的主题收集展台,突出展品的层次感和展示墙与立体结合的展览,并适当结合一些图文介绍。 ⒉游戏环境:利用自然资源中的弯曲元素,如弯曲的树枝、弯曲的藤蔓等,引导幼儿进行自然观察和艺术创作。 |
本周 反思 |
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