星期

内容

日

一

二

三

六

来园

基于班级增加了水杯架，本周重点提醒幼儿来园按照学号放在水杯架的搁架中，并且记住自己的方位便于取放。

基于上周幼儿发现自然角的牵牛花萌发了许多新芽，本周重点支持来园后照料牵牛花，测量牵牛花的长短，观察发现爬藤植物的外形特点。

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容：

艺术区(《弯绕设计师》《弯弯绕绕的植物》《弹弹小人》)；阅读区(《弯绕故事集》创编《什么东西弯又弯》)；生活区(《美美发型屋》《曼达拉编织》《扭扭发箍》)；益智区(《多米诺赛道》《线条做朋友》；科探区(《奇妙弹簧》《炫彩陀螺》《我设计的纸桥》)；建构区(《立交桥》、阿基米德积木《弯绕轨道》)。

基于幼儿对与力有关的科探游戏产生兴趣，本周提供扭扭棒、铁丝、电线、圆形积木、记号笔，引导幼儿尝试不同方法（徒手、借助不同工具）制作弹簧，感受不同材料的材质与弹力。

户外锻炼

重点指导大型玩具和跑酷区，鼓励幼儿挑战跑酷区中垫子的多样组合，然后进行不同的走跳跳动作方面的运动，重点关注幼儿跑跳中身体的平衡性和上下肢的灵活性，提高手部和腿部的力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体

活动

科学：植物的弯曲运动

语言：数字歌

社会：弯弯的路 直直的路

美术：扭扭绳

数学：马路上的数字

上午

游戏

周一、周二：种植园地

周三：户外建构

周四、五：银杏林

下午

游戏

活动

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：组合区

户外锻炼：爬龙

户外锻炼：大型玩具

户外锻炼：长龙

周三、四、五角色游戏：美美会所、便利店、娃娃家、医院、银行、实验室、大玩家等。基于幼儿对娃娃家游戏感兴趣，但是家庭角色的合作分工意识不够，本周重点引导游戏中家庭成员尝试做一个游戏的计划，初步按照计划游戏。

周一：书博馆

周二：走园游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：有电，危险。

⒉餐点活动：提醒幼儿自己盛饭时盛适量，避免过多吃撑了而吃不下菜，鼓励幼儿多吃菜，不挑食，保持营养均衡。

⒊散步活动：去种植区观察不同植物的生长，看看哪些植物依靠藤蔓生长的。

⒋午睡活动：进入初夏，小朋友午睡前脱去外套和外裤，折叠整理好，被子可以适当盖在胸下方，不用盖的太满。

⒌习惯养成：区角游戏后，幼儿能及时收纳游戏材料和工具，并且爱惜材料。

⒍离园活动：提醒幼儿把水壶和外套拿回家。

⒎其他：在幼儿喝水等过渡环节，播放轻音乐引导幼儿有序活动。

家长

工作

⒈家园共育：继续和孩子一起收集生活和自然界中的弯绕事物，可以实物也可以图片或者绘本。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起玩身体弯曲变形游戏，寻找身体可以弯曲的部位。

⒊其他：推荐幼儿去上海看一个和本主题相关的一个画展《曼舞奇境》。

环境

创设

⒈环境布置：进一步拓展弯弯绕绕在哪里的主题收集展台，突出展品的层次感和展示墙与立体结合的展览，并适当结合一些图文介绍。

⒉主题环境：结合主题背景，增加植物的弯绕生长表征，了解不同爬藤植物的生长特征。

本周

反思