星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿在挂游戏牌和收游戏牌环节不够自主积极，尝试采用1～2名游戏管理员，提醒帮助小朋友养成良好的挂牌习惯。

基于近期感冒和手足口病多发，本周重点提醒幼儿来园做好签到、放好水杯等准备工作后，注意个人卫生，勤洗双手。

户外锻炼

重点指导大4、5、6班的院子：踩高跷，建议幼儿注意速度以及保持身体的重心与平衡；拍球时做到半蹲、手眼一致保持拍球的节奏，连续连续拍球，遇到滚球要及时捡回来继续。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，利用桌椅等材料组织幼儿在室内进行运动循环游戏。

集体、

小组活动

社会：妈妈爱我我爱她

语言：想妈妈

音乐：只要妈妈露笑脸

美术：漂亮妈妈

数学：开火车

上午游戏

周一、二、三、四、五区域游戏游戏内容：艺术区(《生日礼物盒》《送给妈妈的花》)；科探区(《有趣的静电》《色彩攀登》)；益智区(《动物坐火车》《纸牌比大小》)；阅读区(《自制绘本》绘本分享《漂流瓶》)；建构区(《生日蛋糕》)；生活区(《编织花篮》《管理自然角》)。

基于上周幼儿对于手工制作的兴趣较高，本周重点指导幼儿在游戏中利用剪纸制作、颜料绘画、彩笔添画等多种形式制作送给妈妈的花。

下午体锻及游戏

户外锻炼：足球场

户外锻炼：大型玩具

户外锻炼：长廊

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：小树屋

周一、三、四、五角色游戏，重点创设礼物店游戏情境，引导幼儿了解买卖和挑选礼物的方法，体验买礼物送礼物的交往中的快乐。

周二：走园游戏

日常生活

⒈每周安全一话：教室内不奔跑  

⒉散步活动：观察饲养角，看看不同小动物的饮食习惯。

⒊习惯养成：管理好自己的各种游戏挂牌，能及时收放不丢失。

⒋其他：说说妈妈过节时全家人为妈妈做了什么事？

家长工作

⒈家园共育：和孩子一起准备自然角需要的材料，做好相应的标志及说明。

⒉亲子活动推荐：绘本《我妈妈》《猜猜我有多爱你》。

⒊其他：填写调查表，丰富妈妈过节的认知经验。妈妈介绍自己怀宝宝时的照片，感受妈妈怀孕的辛苦。

环境创设

主题环境：展示各种送给妈妈的礼物盒和漂亮的花，丰富主题桌。

游戏环境：创设礼物店的游戏环境和材料。

本周反思