星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周引导幼儿一起丰富自然角，收集各种各样的蔬菜根进行发芽实验，提醒幼儿观察植物的变化并进行简单的记录。与幼儿聊聊“我还知道的蔬菜秘密”、“蔬菜除了可以吃，还可以做什么”、“怎么样才能和蔬菜做朋友”。

户外锻炼

南跑道（升旗台下跑酷2+沙池上爬龙）（一、四、五）足球场（足球场+小山坡）（二、三）

重点指导跑酷：指导幼儿在跑酷过程中注意身体平衡，勇敢尝试不同难度的路线，提醒幼儿在活动过程中注意安全，避免与同伴发生碰撞。

重点指导足球场：引导幼儿进行简单的足球的传球、接球运动，鼓励幼儿与同伴相互配合，体验足球运动的乐趣。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放，鼓励幼儿进行跨越过障碍和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

集体、

小组活动

语言：蔬菜谜语

音乐：小菜园

科学：切开蔬菜看一看

美术：蔬菜变魔术

社会：怎样管理小菜地

上午游戏

周一、四、五区域游戏：美工区（《蔬菜沙拉》《一园蔬菜成了精》）；语言区（绘本故事《一园蔬菜成了精》、《蔬菜谜语》）；生活区（《毛线蔬菜》《菜篮子编织》）；益智区（《蔬菜拼搭》《模式种菜》）；科探区（《切切乐》《蔬菜称重》）；建构区（《小菜园》《好玩的阿基米德积木》）户外建构

周二：布艺馆

周三：户外建构

下午体锻

及游戏

户外锻炼：操场北（重点指导双脚向前跳跃：能助跑跨跳过一定高度的物体。）

户外锻炼：东操场（重点指导手脚爬：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。）

户外锻炼：足球场（重点指导抛接球：尝试连续自抛自接接球。）

户外锻炼：挑战营（重点指导扔沙包：能单手将沙包向前投掷4米。）

户外锻炼：操场南（重点指导侧身翻滚：能身体向左或向右直体翻滚。）

周一：种子馆

周二、三、五：角色游戏

周四：银杏林

生活

活动

⒈每周安全一话：乘车的安全。

⒉餐点活动：引导值日生分发勺子、检查洗手情况，幼儿午餐后自己整理餐具、小组长整理餐桌。

⒊散步活动：散步的时候与幼儿一起观察种植园地里有哪些蔬菜，并观察这些蔬菜的长势情况。

⒋午睡活动：引导幼儿自己叠衣、放鞋，培养幼儿良好的午睡习惯，教师巡回观察，及时为幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。

⒌习惯养成：引导幼儿积极动脑思考，鼓励幼儿在遇到问题时主动寻求解决办法。

⒍离园活动：检查幼儿衣物是否穿戴整齐，提醒携带个人物品，离园时引导幼儿礼貌道别，确保安全离园。

⒎其他：引导幼儿自主观察自然角种植的植物，说说自己的发现并记录。

家长工作

⒈家园共育：针对个别挑食的幼儿，和家长协同一起引导幼儿调整饮食习惯，学会不挑食，不剩饭。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长与孩子一起阅读有关蔬菜的谜语书，增进亲子间的互动，同时让孩子在趣味中了解更多蔬菜知识。

⒊家园互动：请家长利用周末带领幼儿到农田或农业园等地方了解蔬菜的生长和生产过程，或在家中与孩子一起进行简单的蔬菜种植活动，如种植豆芽或小葱，让孩子观察蔬菜的生长过程。

环境创设

⒈环境布置：继续丰富主题墙，并与幼儿一起把绘画或手工制作的作品进行展示。

⒉游戏环境：继续提供各种材料制作的蔬菜，丰富“小超市”、“小饭店”游戏。

本周反思