星期

内容

一

二

三

四

五

来园

关注自然角植物的生长情况，尝试用小木棒、积木等材料进行测量并尝试记录；与幼儿聊一聊今日食谱有哪些蔬菜，它们富含什么营养价值，激发幼儿对蔬菜的兴趣。

户外锻炼

操场北（原小舞台走跑跳区+小溪长廊）（一、二、三）；水泥弯道（感官水泥路+攀爬）（四、五）

重点指导走跑跳区：指导幼儿爬、跳、钻、跑通过障碍物，锻炼身体动作的协调能力和平衡能力。

重点指导攀爬家：引导幼儿手脚并用进行攀爬，攀爬时能与同伴保持安全距离，发展幼儿攀爬能力以及平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放，鼓励幼儿进行跨越过障碍和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

集体、

小组活动

健康：桌子底下的动物园

音乐：扮家家

语言：我绝对绝对要吃

数学：蔬菜汤

美术：卷心菜

上午游戏

周一、三、四区域游戏：美工区（《蔬菜印画》《纸工蔬菜》）；语言区（《蔬菜创想故事》《蔬菜主题绘本阅读》）；生活区（《毛线绕绕》《菜篮子编织》）；益智区（《蔬菜消消乐》《蔬菜拼搭》 ）；科探区（《三面镜里的蔬菜》《漂浮胡萝卜》）；建构区（《我的小菜园》《好玩的阿基米德》）

周二：创想园

周五：布艺馆、种子馆

下午体锻

及游戏

户外锻炼：挑战营（重点指导扔沙包：能单手将沙包向前投掷4米。）

户外锻炼：操场北（重点指导双脚向前跳跃：能助跑跨跳过一定高度的物体。）

户外锻炼：足球场（重点指导抛接球：尝试连续自抛自接接球。）

户外锻炼：东操场（重点指导手脚爬：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。）

户外锻炼：操场南（重点指导侧身翻滚：能身体向左或向右直体翻滚。）

周一、二、三：角色游戏

周四：线绳观

周五：桂花园

生活

活动

⒈每周安全一话：马路上的红绿灯。

⒉餐点活动：关注餐点中的蔬菜，邀请幼儿参与菜单绘制并进行每日投票。

⒊散步活动：散步的时候关注种植园地萝卜的生长情况，尝试进行简单的照料。

⒋午睡活动：关注幼儿午睡情况，帮助幼儿养成良好的午睡习惯，如安静入睡、不蒙头睡觉等，及时为蹬被子的幼儿肚子上盖好被子。

⒌习惯养成：过渡环节游戏区能够玩完即收，摆放整齐，与同伴相互分享。

⒍离园活动：离园时整理好个人着装，检查好个人物品，与老师和小朋友礼貌道别。

⒎其他：组织幼儿按组别轮流担任值日生的工作，并及时表扬做得认真的幼儿。

家长工作

⒈家园共育：鼓励幼儿参与厨房实践活动，尝试帮忙洗菜、切菜、拌菜，了解做菜的过程。

⒉亲子活动推荐：家庭一周菜谱制作，并调查幼儿喜欢与不喜欢吃的菜品。

环境创设

⒈环境布置：在主题环境中新增每周菜单，与幼儿共同制作完成，让幼儿每天都能知道午餐内容，了解一周的饮食与营养。

⒉游戏环境：丰富角色游戏，在超市、小饭店新增蔬菜类食品及打包盒。

本周反思