星期

内容

日

一

二

四

五

六

来园

引导幼儿进行个性化签到，重点指导值日生进行小组签到统计，鼓励小值日生关注天气与日期并尝试每日播报。

户外锻炼

南跑道（升旗台下跑酷2+沙池上爬龙）（日、一、六）；东操场（种植园空地+攀爬墙+大1小山）（二、四、五）

重点指导跑酷：引导幼儿尝试在助跑后手脚并用翻越障碍物，提高身体协调性与灵活性，游戏时有序排队，在提醒后及时休息、擦汗、补充水分。

重点指导轮平衡木：引导幼儿尝试与同伴合作搭建游戏场地，创设游戏情境，有序进行游戏，注意走平衡木时保持身体平衡，不左右摇晃，鼓励幼儿挑战有一定难度的路线。

如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，利用桌子搭建斜坡、迷宫进行攀爬与钻爬，锻炼幼儿上肢力量与身体协调性；利用建构区积木搭建障碍跑道进行障碍跳、助跑跨跳等运动，锻炼幼儿下肢力量。

集体、

小组活动

科学：大蒜头的秘密

语言：彩色牛奶

音乐：买菜

体育：蔬菜移动

美术：好看的蔬菜

科学：葱哥哥和蒜弟弟

上午游戏

周日、四、五区域游戏：美工区（《青青菜园》《蔬菜小人》《各种各样的蔬菜》）；语言区（故事创编《菜园里有什么好吃的》、绘本故事《你为什么不开花》）；生活区（《毛线绕绕》《菜篮子编织》）；益智区（《蔬菜拼搭》《模式种菜》）；科探区（《南瓜》《蔬菜的沉浮》）；建构区（《我的小菜园》《好玩的阿基米德积木》）；（表演区《歌表演》）

周一：木头馆

周二：国庆节活动

周六：小溪流

下午体锻

及游戏

户外锻炼：足球场（重点指导抛接球：尝试连续自抛自接接球。）

户外锻炼：操场北（重点指导双脚向前跳跃：能助跑跨跳过一定高度的物体。）

户外锻炼：操场南（重点指导侧身翻滚：能身体向左或向右直体翻滚。）

户外锻炼：东操场（重点指导手脚爬：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：挑战营（重点指导扔沙包：能单手将沙包向前投掷4米。）

周日：银杏林

周一、二、五、六角色游戏：娃娃家、美发店、超市、医院、美食店、小舞台

周四：桂花园

生活

活动

⒈每周安全一话：国庆放假安全教育。

⒉餐点活动：指导午餐管理员提醒同伴做好饭后五件事，尤其是漱口和擦嘴。

⒊散步活动：引导幼儿为种植园地的萝卜浇水、除草，观察各个班级的种植物。

⒋午睡活动：关注幼儿睡前准备，提醒脱下外裤并折叠放好。

⒌习惯养成：引导幼儿充分利用自由活动时间分散到区域周边及自然角开展感兴趣的活动，并能够在活动后将玩具、材料物归原处。

⒍离园活动：离园时整理好个人着装，检查好个人物品，与老师和小朋友礼貌道别。

⒎其他：与幼儿共同完善值日生公约，制定评价奖励的规则。

家长工作

⒈家园共育：请家长买菜时带着幼儿一起去，家长给幼儿一定的买菜钱，知道买菜要询问价钱，看看菜好不好，让孩子体验买菜的乐趣。

⒉亲子活动推荐：亲子阅读蔬菜系列绘本，如《圆鼓鼓的土豆》《红通通的番茄等》。

⒊其他：在家中多让孩子参与摘菜、洗菜、剥蒜等简单的劳动。

环境创设

⒈环境布置：在自然角种植土豆、姜和大蒜，引导幼儿学习照顾并观察记录其成长。

⒉游戏环境：在角色游戏超市中新增蔬菜专柜以及蔬菜打包结算的游戏情节；区域中投放各种各样的蔬菜。

本周反思