星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈本周重点引导幼儿在签到时关注自己小组中来园的人数，培养初步的统计意识。

⒉本周重点引导幼儿讨论小池塘中小蝌蚪和小鱼的便便可以怎么清理、换水方法等并提醒幼儿做好自然角的记录。

上午游戏

周一至周五区域游戏：

美工区（《纸盒房子》《江南水乡》）；科探区（《纸桥》《蚂蚁工坊》）；益智区（《魔尺变变变》《太仓美食翻翻乐》）；阅读区（《夸太仓》《外婆桥》）；建构区(《桥》《建太仓》）；生活区（《发新芽》《打扫教室》）。

户外锻炼

地点：操场南（一、二、四）、水泥弯道（三、五）

重点指导大型玩具，鼓励幼儿用攀爬的方式通过原木，在攀爬时调动手、眼、脚等各部位协调运作，锻炼幼儿身体动作的协调性和平衡能力；鼓励幼儿在游戏时学会等待和谦让，体验和同伴一起户外游戏的快乐。

重点指导感官水泥路，鼓励幼儿通过控制自身重心维持平衡，避免突然加速或减速，在转弯时身体倾斜帮助平衡车平滑转向，同时注意控制速度避免速度过快而失去平衡。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力

集体、

小组活动

社会：舌尖上的太仓

音乐：游公园2

语言：外婆桥

家长开放半日活动

美术：水墨古镇

上午游戏

周一、三、五：银杏林

周二、四：项目活动

下午体锻及游戏

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑20 米左右。）

户外锻炼：操场北（重点指导听指令快跑：能快跑20 米左右。）

户外锻炼：东操场（重点指导爬龙，鼓励幼儿勇敢攀爬，发展幼儿手脚协调能力。）

水泥弯道（重点指导滑板车：能利用身体沿着弯道滑行，提升幼儿的身体平衡能力。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

周一、三、四：角色游戏

周二：走园游戏

周五：劳动日

日常生活

⒈每周安全一话：外出游玩小警钟

⒉餐点活动：引导幼儿注意用餐礼仪，能够保持安静和桌面整洁，培养幼儿良好的用餐习惯。

⒊散步活动：鼓励幼儿寻找幼儿园李新种的植物，引导幼儿用形象的词汇描绘植物的特征。

⒋午睡活动：通过睡前故事渗透“家乡”主题，营造温馨的午睡氛围。

⒌习惯养成：引导幼儿早上入园、下午离园时能够及时整理自己的小框子，将小框子里的物品摆放整齐。

⒍离园活动：引导幼儿学会表达感谢和祝福，增强情感交流；放学时，引导幼儿用礼貌用语告别，如“再见”“明天见”等。

⒎其他:利用一些活动的过渡环节，引导幼儿自由地观看一些太仓的风景名胜、自己社区的设施照片，丰富对太仓、对社区的了解和经验。

家长工作

⒈家园共育：鼓励家长周末带孩子去南园、弇山园、沙溪古镇、浏河古镇等太仓特色景点，去进一步了解太仓。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和幼儿共同参观美术馆，欣赏更多的水墨画作品。

⒊其他：在群里分享有关太仓旅游活动的推送，鼓励家长可以有空带孩子一起深度游太仓。

环境创设

⒈环境布置：在教室中布置游太仓特色的照片，与幼儿一起创设太仓博物馆的主题墙。

⒉游戏环境：在阅读区投放有关太仓的绘本、图片、地图等，丰富区域游戏内容。

本周反思