星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿门口不洗手后，进班级常常忘记去洗手，本周重点关注提醒幼儿进班级签到后先洗手再选区游戏。

上午游戏

周一至周五区域游戏：美工区(《我居住的小区》《自然物拼图》)；科探区(《会跳舞的乒乓球》《会游泳的树叶》)；益智区(《找迷宫》《动物住几楼》)；阅读区(《分享“我生活的小区调查表”》；绘本自由阅读)；建构区(小区里的房子)；生活区(《穿外套》《整理柜子》)

重点指导美工区（我居住的小区），基于上周幼儿已经在爸爸妈妈的协助下熟悉了小区及楼房建筑，提供小区各建筑照片、粘土、颜料等，本周重点指导幼儿绘画自己小区里的建筑，尝试将多幅作品组合成小区的样貌，并添画一定的背景。

户外锻炼

重点指导东操场攀爬墙：基于幼儿之前已有攀爬网的相关经验，提供手套、绳子等材料，并在活动前充分进行投掷、小推车等游戏作为热身活动，鼓励幼儿尝试依靠上肢力量握紧麻绳进行轮胎墙的攀爬，锻炼幼儿的上肢大肌肉力量和腹部核心力量。

轮胎组合：基于幼儿已有多种材料组合经验，本周鼓励幼儿在情境中进行走、攀爬、跳跃等运动技能的锻炼，轮胎和梯子可自由组合情境，实现一物多玩，运动中不推不挤注意安全。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、沙包、塑料圈等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、跳等运动循环游戏，锻炼幼儿的身体协调能力。

集体、

小组活动

语言：社区大调查

音乐：快快慢慢

数学：数老鼠

社会：走进景瑞社区实践活动

美术：有趣的车

上午游戏

周一、二、三：书博馆

周四：项目活动

周五：社区实践活动

下午体锻及游戏

户外锻炼：水泥弯道（重点指导滑板车：能利用身体沿着弯道滑行，提升幼儿的身体平衡能力。）

户外锻炼：操场北(重点指导楼梯攀爬等，发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。）

户外锻炼：挑战营（重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，发展幼儿上肢力量。）

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑20 米左右。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

周一、三、五：角色游戏角色游戏 小医院、烧烤店、娃娃家、银行、超市、美妆店等。基于上周游戏中超市物品单一，幼儿想要有手机、薯片等，本周重点支持幼儿收集相关物品后在超市里售卖。

周二：户外建构

周四：走园游戏。

日常生活

⒈每周安全一话：防止烫伤。

⒉餐点活动：提醒幼儿七步洗手法洗手，洗手前袖子拉拉起来。

⒊散步活动：天气越来越冷了，散步前检查衣服是否穿暖；散步过程中感受发现园内花草树木的变化。

⒋午睡活动：天冷了，提醒和帮助幼儿盖好被子。

⒌习惯养成：户外活动结束后提醒幼儿洗手后再喝水，养成讲卫生的好习惯。

⒍离园活动：放学前和孩子一起检查自己的衣物穿戴情况。

⒎其他：：和幼儿一起收集有关社区的绘本，并将收集到的绘本投放在阅读区，供幼儿有序阅读。

家长工作

⒈家园共育：继续带着孩子关注自己所居住小区内的基础设施、绿化等，一起做好

⒉亲子活动推荐：周末带着孩子走进图书馆或社区服务场所，丰富幼儿对社区的认识。

⒊其他：冬季孩子容易感冒，指导孩子做好一些穿衣保暖技巧。

环境创设

⒈环境布置：和幼儿一起将小区调查表分享在主题墙上，并一同绘制居住小区分布图。

⒉游戏环境：在角色游戏材料中增加小区服务人员，比如清洁工、保安等。

本周反思