星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对自然角菊花及秋天果实的兴趣，提供放大镜等观察探索工具，引导幼儿观察并尝试为菊花和蔬果进行写生；基于幼儿进教室后总是忘记洗手，本周重点引导幼儿进班放好随身物品后用七步洗手法将手洗干净后再去游戏。

上午游戏

周一至周五区域游戏：美工区（《秋叶变变变》《多彩的秋林》）；语言区（《100蚂蚁和100片叶子》《“秋”绘本阅读》）；生活区（《夹花生》《剥花生》）；益智区（《自然物拼摆》《趣味麻将》）；科探区（《掉下来了》《树叶拓印》）；建构区（《高楼》《桥》）。

基于幼儿对自然物的兴趣，提供树叶、粘土、纽扣等材料，鼓励幼儿利用树叶等材料进行创意摆拼，并进行想象添画，丰富细节。

户外锻炼

地点：南跑道

重点指导跑酷，基于幼儿对跑酷游戏的喜爱，提供跑酷组合材料，鼓励幼儿以爬、跳、跑等方式顺利通过障碍物，锻炼身体动作的协调能力和平衡能力。

重点指导沙池爬龙，基于幼儿有过爬长龙的经验，清除长龙场地的不安全因素，鼓励幼儿以匍匐或膝盖腾空的方式爬过长龙，爬行过程中与同伴保持一定距离，锻炼幼儿的身体协调性和灵活性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球、小桶，开展跨过椅子山、抛球入桶等游戏，重点发展幼儿身体的协调性和投掷能力。

集体、

小组活动

语言：秋姑娘

数学：鞋子大分类

体育：大风和秋叶

美术：多彩的秋林

音乐：摘果子

上午游戏

周一、二、三：乐高馆

周四、周五角色游戏:娃娃家基于上周在开展奶茶店时，发现奶茶店的游戏材料比较单一、孩子们都在一起用橡皮泥制作奶茶料做了珍珠芋圆等，本周提供更多奶茶纸杯、收银处、价目表等，鼓励幼儿迁移生活经验，丰富游戏情节，感受角色扮演的乐趣。

下午体锻及游戏

户外锻炼：操场南（重点指导侧身翻滚：能身体向左或向右直体翻滚）

户外锻炼：挑战营（重点指导幼儿手脚并用的攀爬绳梯，培养肢体的协调动作。）

户外锻炼：东操场（重点指导手脚爬：能爬时仰头向前看）

户外锻炼：操场北（重点指导幼儿能够身体灵活地进行连续钻爬活动。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑小车：能按照制定路线并遵守相关规则地骑行）

周一、三、五：布艺馆木头馆

周二 角色游戏：娃娃娃家基于上周在开展奶茶店时，发现奶茶店的游戏材料比较单一、孩子们都在一起用橡皮泥制作奶茶料做了珍珠芋圆等，本周提供更多奶茶纸杯、收银处、价目表等，鼓励幼儿迁移生活经验，丰富游戏情节，感受角色扮演的乐趣。

周四：走园游戏

日常生活

⒈每周安全一话：火灾来了怎么打电话

⒉餐点活动：介绍当日菜品内容及营养价值，引导幼儿按需适量盛饭菜，提醒幼儿注意用餐姿势。

⒊散步活动：引导幼儿利用多感官感知幼儿园里秋天的变化，说说秋天散步的感受。

⒋午睡活动：天气转凉，提醒幼儿躺下后盖好被子，午睡过程中需要上厕所的幼儿能够轻轻地去。

⒌习惯养成：咳嗽时能够用手或纸巾捂住口鼻，不朝着他人咳。

⒍离园活动：鼓励幼儿自主整理自己的仪表、穿着，拿好自带物品，主动和同伴、老师道别。

⒎其他：天气转凉幼儿衣物增多，提醒幼儿洗手前将袖子撸起，防止弄湿衣袖引起着凉。

家长工作

⒈家园共育：带幼儿参观果园、蔬菜种植基地、菜场、水果店等，了解秋天的蔬果，品尝秋天相关美食。

⒉亲子活动推荐：利用空闲时间带孩子去小区、公园里寻找秋天的脚步，捡一捡落叶、秋果，一起用捡到的材料制作手工艺品。

⒊其他：秋季传染病多发，咳嗽幼儿较多，及时为幼儿增减衣物，鼓励幼儿多吃蔬果提高免疫力。

环境创设

⒈环境布置：结合参观博物馆相关经验，继续丰富班级“叶子博物角”内容。

⒉游戏环境：在美工区展台放置各种树叶制作的作品，窗口悬挂树叶标签，欣赏各种树叶的不同特点，利用透明塑封膜玩树叶光影游戏。

本周反思