星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿来园后忘记去洗手间洗手再去进行其他活动，提醒幼儿做好七步洗手法，注意手部清洁工作以及个人卫生。

基于自然角内的动植物到了冬季有一定的变化，鼓励幼儿来园后可以去自然角观察，并将自己观察到的结果记录在记录本上，并与同伴交流分享。。

户外锻炼

重点指导西跑道，提供自行车、三轮车、平衡车、滑板等器械，鼓励幼儿根据跑道上的方向标志骑行，并提供红绿灯、交通标志、障碍物等材料，增加幼儿骑行的难度，锻炼幼儿的平衡能力。

重点指导小山坡，提供轮胎、小球、圆圈等各种材料，和幼儿一起创设闯关大冒险的游戏，鼓励幼儿在闯关游戏时，锻炼幼儿的跑跳、钻爬、攀登能力，提醒幼儿在游戏中注意安全。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、沙包、保龄球等游戏材料，鼓励幼儿进行投掷、平衡等游戏。

集体、

小组活动

语言：雪房子

体育：玩雪球

美术：冬天的树

健康：安全过寒假

上午游戏

周一、二、三、四区域游戏内容：艺术区(《小雪人》《冬天的树》)；科探区(《冰上滑雪》《冰的魔法》)；益智区(《补毛衣》《拯救企鹅》)；阅读区(《冬主题绘本阅读》)；建构区(《公园》阿基米德积木《高楼》)；生活区(《小雪花》《毛线小鱼》)。

基于上周美工区幼儿喜欢在益智区区用立体俄罗斯方块进行拼摆图案，本周重点提供破损的毛衣图案以及各种形状的俄罗斯方块，鼓励幼儿仔细思考，通关观察旋转的方式，进行修补毛衣；在益智区提供冰块积木和企鹅模型，鼓励幼儿按规律垒放冰块，思考敲击哪块冰块，可以让企鹅安全落地。

周五：户外建构。

下午体锻及游戏

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：攀爬墙

户外锻炼：足球场

户外锻炼：长廊

户外锻炼：大型玩具

周一、二角色游戏：基于上周角色游戏中，幼儿有出现将点心店的点心吃完后送到小医院的情况，本周鼓励幼儿将吃完的点心放回点心店或者送回资源库。。

周三、四、五：乐高馆。

日常生活

⒈每周一话:冬日里如何做好保暖工作。
⒉散步活动:在散步的时候支持幼儿观察幼儿园内的新年装饰，感受浓烈的节日气氛。。

⒊习惯养成:鼓励幼儿睡醒后，立刻起床穿好衣物，减少坐在床上发呆的现象。
⒋其他:用录视频的方式记录幼儿对生病的生活老师得关心和祝福。

家长工作

⒈家园共育：和家长做好寒假安全地相关工作，让小朋友开启愉快的寒假生活。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和小朋友一起制定寒假的相关安排，制作记录表并 放在班级相册里交流。

⒊其他：鼓励幼儿在家练习拍球等运动，为下学期的球操做好准备。

环境创设

⒈环境布置：布置“我的寒假记录”专栏，鼓励幼儿将自己的寒假计划与同伴进行分享。

⒉游戏环境：在美工区增加窗花、鞭炮制作的相关材料，鼓励幼儿增加教室里的新年装饰。