星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿在老师的提醒下能参与到天气和出勤人数的记录中，本周重点支持幼儿独立完成这些事情。同时，支持幼儿继续同伴间互相测量身高并尝试记录。

户外锻炼

重点指导挑战营，支持幼儿在挑战营通过攀爬梯子到顶上的网格进行挑战攀爬，如果幼儿害怕就帮助他下来或者语言鼓励。在攀爬的过程中做好

重点指导投掷区，支持幼儿用沙包玩出不同的游戏，比如顶沙包、踢沙包、夹沙包跳等，组织小组进行比赛活动，在活动中商量好游戏规则。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，室内利用椅子、桌子等材料组织幼儿练习障碍走、跑、走直线等简单游戏。

集体、

小组活动

综合：银杏是个宝

语言：小小鸟捡银杏叶

数学：捡银杏叶

美术：秋天的银杏树

体育：小袋鼠摘果子

上午游戏

周一、二区域游戏内容：艺术区(《银杏叶贴画》《银杏叶书签》)；科探区(《叶子沉浮》《硬币承重》)；益智区(《叶子排队》《数字与自然物》)；阅读区(《风中的银杏叶》《落叶跳舞》 》)；建构区(《有趣的房子》)；生活区(《穿银杏叶》《夹豆子》)；表演区(《秋叶》)。

周三、四、五：线绳馆。

重点指导：周三 模板绕毛线；周四 形状穿线；周五 小组编织。

下午体锻及游戏

户外锻炼：长廊

走园游戏

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：攀爬架

户外锻炼：骑行区

泥沙地

角色游戏，重点指导面店的特色面制作。

角色游戏，重点指导超市物品的摆放和标价。

角色游戏，重点指导娃娃家家人、客人之间的互动。

日常生活

⒈每周一话:吃白果的安全。
⒉散步活动:观察幼儿园银杏树叶的变化，拣拾干净的银杏叶。

⒊习惯养成:天气凉了提醒幼儿多喝温水，衣服增添适度。
⒋其他:混龄户外时，关注幼儿活动强度，容易出汗的幼儿户外活动前就垫好垫背巾，做操选择有阳光的地方。

家长工作

⒈家园共育：通过阅读或者网上查资料的方式和幼儿一起了解银杏树、叶子、果子的对人们生活的影响。

⒉亲子活动推荐：绘本阅读活动《风吹呀吹》。

⒊其他：给幼儿准备合适的被褥，放一件可替换的外套，便于幼儿在室内活动。

环境创设

⒈环境布置：将幼儿美工区制作的书签使用到阅读区。

⒉游戏环境：角色游戏前和幼儿看看班级材料适合开展什么角色游戏，可以怎么玩？买卖中价钱的互动算发也用起来。