星期

内容

日

一

二

三

来园

基于上周来园时部分幼儿不能按照周几放球签到，本周重点引导幼儿根据日期在相应点数下放球签到，提醒幼儿不将已经签到的球拿下来；基于幼儿对于母鸡和蛋的好奇与认识，本周和孩子们聊聊小鸡是怎么孵出来的，引导幼儿根据自己的经验说说小鸡的孵化、成长过程。

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容：

美工区(《母鸡下蛋》《蛋壳画》)；科探区(《蛋宝宝站起来》《蚕宝宝动起来》)；益智区(《母鸡生蛋》《小鸡宝宝排队》)；阅读区(《手偶表演》绘本阅读《鸡妈妈的蛋宝宝》)；建构区(《鸡窝》《马路上》)；生活区(《穿项链》《研磨蛋壳》)。

基于幼儿对黏土、魔法玉米粒等美术材料的喜爱，本周鼓励幼儿用提供材料拼贴母鸡，并用自己喜欢的方式为蛋宝宝装饰。

户外锻炼

重点指导骑行区，引导幼儿双手握把向前骑车，自己调整方向速度，锻炼肌肉动作；鼓励幼儿同伴游戏，一人拉车一人坐，体验同伴游戏的乐趣。

重点指导小山坡，鼓励幼儿运用材料从山坡上滚、滑下来，锻炼身体协调能力和平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放，鼓励幼儿进行钻爬、平衡游戏。

集体

活动

科学：小鸡出壳记

语言：鸡妈妈的蛋宝宝

音乐：母鸡孵蛋

五一放假

上午

游戏

周日、一、二乐高馆：基于幼儿已有的平铺、垒高技能和本周主题，本周鼓励幼儿尝试运用围合的方式搭建小鸡的家，并向大家介绍自己的作品。游戏结束后能整理收放材料。

下午

游戏

活动

户外锻炼：足球场

户外锻炼：彩虹跑道

户外锻炼：大型玩具

五一放假

周日、一、二角色游戏：超市、小医院、娃娃家、银行、奶茶店、糖果店等，基于主题“小小蛋儿把门开”和幼儿对蛋制品的认识，本周收集各种蛋制品的包装，在超市开设蛋制品专卖柜，鼓励幼儿购买。

生活

活动

⒈每周安全一话：玩具不争抢。

⒉餐点活动：营造良好的进餐氛围，提醒幼儿进餐时贴着桌子，不掉饭菜，保持桌面干净。

⒊散步活动：在散步时引导幼儿观察幼儿园的芦丁鸡是否下蛋，蛋是什么样子的，鼓励幼儿大胆表达自己的发现。

⒋午睡活动：营造舒适、安静的午睡氛围，引导幼儿自己有顺序脱下外套、鞋子、裤子并摆放整齐，引导幼儿保持良好睡姿。

⒌习惯养成：阅读绘本时，逐页翻页，安静阅读，不打扰别人。

⒍离园活动：提醒、帮助幼儿做好仪容仪表整理工作，与家长做好交接工作，交流幼儿在园情况。

⒎其他：提醒幼儿在活动前先补充水分，垫好汗巾。

家长

工作

⒈家园共育：建议家长与幼儿带幼儿一起了解母鸡孵蛋的过程，蛋宝宝的变化。

⒉亲子活动推荐：家长可以利用周末带领幼儿到养鸡场观察母鸡孵蛋的环境。

⒊其他：和幼儿一起奇思妙想将蛋壳制作成装饰物、肥料，拍照记录或带到幼儿园和大家分享交流。

环境

创设

⒈环境布置：投放有关会生蛋的小动物的图书，引导幼儿了解哪些动物会生蛋。

⒉游戏环境：提供海绵纸、剪刀、固体胶等材料，鼓励幼儿在娃娃家中制作鸡蛋美食进行游戏。

本周

反思