星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园时情绪已比较平稳，本周重点指导幼儿熟悉“来园5件事”，并尝试用放“蛋蛋”的方式签到，主动和老师、同伴打招呼。基于上周幼儿对自然角里的小蜗牛和收集来的秋日农作物比较感兴趣，本周重点引导幼儿观察观察蜗牛、认识秋日农作物，并尝试做简单记录。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：生活区(喂小动物)，基于上周游戏中幼儿已经为小动物们准备了各种食物，本周重点引导幼儿练习小肌肉动作，尝试用挖、夹的方式喂小动物。

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：糖果店，基于上周游戏开展中幼儿喜欢制作糖果，本周提供橡皮泥、吸管、压花纸袋、瓶子等材料，重点指导幼儿建立相应的角色意识。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿在队列中不推挤、不超前，前进时眼睛能看向前面。

⒉操节、韵律活动：小动物模仿操、太阳咪咪笑。重点指导幼儿能够找到自己的点点并站在自己的点点上做操。

足球场：

重点指导：鼓励幼儿自主玩皮球，引导幼儿尝试单一拍球动作。

走跑跳区

重点指导：指导幼儿在双脚并拢跳起并轻轻落地的前提下，练习向前跳跃一定距离。

攀爬架

重点指导：指导幼儿在老师的帮助下活动双脚交替上下爬梯。

小山坡

重点指导：指导幼儿尝试双手扶住轮胎并尝试控制轮胎行进方向

足球场：

重点指导：指导幼儿进行自抛自接球，引导幼儿尝试互相抛接球。

集体

活动

健康：小熊不刷牙

语言：谁咬了我的大饼

科学：糖到哪里去了

美术《棒棒糖》

社会：爱的甜甜话

上午

游戏

周一：蜗牛朋友

下午

游戏

活动

周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》），基于本周开展语言课《小熊不刷牙》，在投放绘本《小熊不刷牙》的同时投放《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》，进一步帮助幼儿懂得保护牙齿的重要性。

周二、周三、周四、周五角色游戏：66银行，基本上周替换了银行里的“钱”，本周提供辅助材料二维码、排队标记等，引导幼儿模仿生活，建立相应的角色意识。

周一：科探馆

生活

活动

⒈每周安全一话：在教室里慢慢走。

⒉散步活动：在散步时引导幼儿关注幼儿园里的绿化环境，了解幼儿园里的树。

⒊习惯养成：提醒幼儿午饭后先去倒饭收拾餐具再去漱口、自主擦嘴，最后搬凳子。

⒋其他：气温下降，午睡时协助幼儿穿脱外套外裤、盖被子。

家长

工作

⒈家园共育：天气转凉，幼儿开始穿上外套，提醒家长在家也指导孩子学习自己穿脱外套。

⒉亲子活动推荐：为更好地帮助幼儿树立保护牙齿的意识，和家长推荐相关绘本供亲子阅读。

⒊其他：提醒家长在家引导幼儿饭后漱口、吃完糖及时刷牙，帮助孩子培养良好的口腔习惯。

环境

创设

⒈环境布置：继续丰富班级“甜甜蜜蜜”主题相关的环境，根据幼儿对于爱的甜甜话的理解，把自己对家人和小伙伴的爱用画画的方式表达展示。

⒉游戏环境：根据幼儿制作的糖果作品，将其放在美工区进行展示。

本周

反思