星期

内容

一

二

三

四

五

来园

欢迎幼儿来园，抱抱幼儿～提醒来园后选喜欢的区域游戏。本周与幼儿聊聊：“夏天爱吃啥甜甜/凉凉的呀，为啥喜欢呀？”“吃小冰棍、小凉饮要慢慢吃，还有啥要注意呀？”“和家人一起尝过啥夏天好吃的呀” ，快来讲讲你的“好吃” 故事呀～

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容：

美工区(《西瓜扇子》《荷塘》)；科探区(《空气炮》《乌鸦喝水》)；益智区(《垒高》《送快递》)；阅读区(绘本阅读《蚂蚁和西瓜》《手偶表演“小动物吃西瓜”》)；建构区(《乐高拼搭》《纸杯搭建》)；生活区(《剥莲蓬》《搭桥》)

户外锻炼

重点指导：水泥弯道（感官水泥路+大七门口攀爬）（一、二）操场南（大型玩具+周边）（三、四、五）

重点指导水泥弯道：检查幼儿的着装安全，鼓励幼儿在攀爬的时候手部抓握和腿部动作，发展手部和腿部肌大肌群的力量；游戏中关注幼儿的出汗量，及时提醒幼儿脱衣和垫汗巾，游戏结束补充水分。

重点指导操场南大型玩具及周边：引导幼儿活动前检查场地，排除不安全因素；在各种障碍物的场地上展开活动，通过走滚筒、吊滑索等活动促进幼儿身体协调以及肌肉力量的发展。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将椅子、桌子、跳圈等进行排列，鼓励幼儿进行并腿、分腿跳跃跨过障碍和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

集体

活动

语言：蚂蚁和西瓜

音乐：蚂蚁搬豆

美术：蚂蚁吃西瓜

科学：凉快招数

健康：会咬人的电

上午

游戏

周一至周五：角色游戏

下午

游戏

活动

户外锻炼：操场北（重点指导障碍跳：双脚并拢跳起并轻轻落地的前提下，练习向上跳跃并尝试跨越过一定高度的障碍物。）

户外锻炼：大型玩具

（重点指导大型玩具：能有序滑梯，在玩耍中学会保护自己。）

户外锻炼：足球场（重点指导抛接球：鼓励幼儿尝试与同伴进行有序的抛接球游戏。）

户外锻炼：东操场（重点指导攀爬墙：在自主攀爬的过程能够有意识的变化攀爬方向，并能够尝试成功地变化攀爬方向。）

户外锻炼：小山坡（重点指导推轮胎下坡：尝试双手扶住轮胎并控制轮胎行进方向。）

周一：桂花园（娃娃家）

周二：银杏林（小舞台）

周三：小溪流

周四：乐高馆

周五：泥沙地

生活

活动

⒈每周安全一话：下雨打雷，怎么办。

⒉餐点活动：营造良好的进餐氛围，提醒幼儿进餐时贴着桌子，尽量不掉饭菜，保持桌面干净。

⒊散步活动：散步时，引导幼儿观察夏季幼儿园里植物的生长情况。

⒋午睡活动：引导幼儿保持良好睡姿，不趴睡，睡前将鞋子摆放整齐。

⒌习惯养成：提醒幼儿需要帮助时，能使用礼貌用语寻求帮助，例如“请、谢谢、对不起”等。

⒍离园活动：鼓励幼儿自己检查衣服、裤子、鞋子等，特别是鞋子是否穿正确。整理好自己的物品，有序放学。

⒎其他：引导幼儿在过渡环节中自由选择游戏区，例如自然角、桌面建构、各区域游戏桌面游戏、墙面和柜面游戏等等。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和幼儿共同制作一道简单的夏日小美食，比如水果沙拉、酸奶小布丁 ，过程中让幼儿参与搅拌、摆放食材，享受亲子制作乐趣，再一起分享品尝 。

⒉亲子活动推荐：给幼儿讲读《甜甜的西瓜》《西瓜蚂蚁》这类轻松有趣、和夏日美食相关的低幼绘本，边读边聊聊画面里的美食，问问幼儿想不想吃。

⒊其他：观察自然角项目活动中植物生长情况，如果遇到死掉的植物，及时更新。

环境

创设

⒈环境布置：和幼儿一起布置《快乐一夏》主题墙，贴上幼儿和家长做美食的照片、画的水果美食画，让幼儿讲讲美食怎么做，互相听听 。

⒉游戏环境：班级娃娃家、小餐厅区域，投放彩泥做的“水果”“冰淇淋” 、小餐具，或者用纸盒做的“饮料杯”，让幼儿假装做饭、卖美食，玩角色扮演游戏 。

本周

反思