星期

内容

一

二

三

四

五

来园

引导幼儿将自己带来的物品整齐的摆放在收纳柜中，并把抽屉推进去。本周和幼儿聊聊：鞋子怎么分正反，你想如何保护小脚丫？

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（石头剧场《自编故事》、故事听述《晚安妈妈讲故事》）；建构区（《高高的大桥》、《桌面建构》）；生活区（《磨一磨》《小鸡吃豆》）；益智区（《图形七巧板》《送快递》）；美工区（《自制小鞋子》《印画小脚丫》）；科探区（《神奇的口袋》《听声筒》）

户外锻炼

操场北（一、二、四）、彩虹跑道（三、五）

重点指导操场北：鼓励幼儿手脚协调的向上攀爬绳梯，过程中注意自己和同伴的安全，在游戏中懂得避让、注意安全；及时提醒体弱幼儿喝水、休息。

重点指导彩虹跑道：鼓励幼儿翻越不同高度的垫子，并匍匐穿过低矮的障碍物，锻炼幼儿身体动作的协调性和平衡能力；鼓励幼儿在游戏时学会等待和谦让，体验和同伴一起户外游戏的快乐。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及走廊游戏，将座椅重新摆放，提供彩圈、山洞等材料，鼓励幼儿进行跳跃和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

集体

活动

语言：我喜欢跳

音乐：修鞋匠

健康：我的小脚

体育：袋鼠跳一跳

六一·端午游园半日亲子活动

上午

游戏

周一、二、三、四、五角色游戏

下午

游戏

活动

户外锻炼：大型玩具

（重点指导大型玩具：能有序滑梯，在玩耍中学会保护自己。）

户外锻炼：挑战营（指导幼儿用钻、爬、跳等多种方式活动，提高身体的协调性与灵活性。）

户外锻炼：东操场（重点指导平衡木：能在较窄的低矮物体上走一段距离。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导跑步：能按跑道快跑15米左右。）

户外锻炼：操场北（重点指导沙包：能单手将沙包向前投掷2米左右。）

周一：户外建构

周二：小溪流

周三：创想园

周四：泥沙地

周五：乐高馆

生活

活动

⒈每周安全一话：儿童游乐场

⒉餐点活动：营造温馨的餐点氛围，介绍菜品，关注幼儿饮水量与每个幼儿喝水、餐点情况。

⒊散步、午睡活动：散步时，支持幼儿用自己的感官（眼、耳、鼻）感知（看、听、闻）周围的事物。午睡时引导幼儿将毯子、被子等盖在自己的肚子上。

⒋习惯养成：在搬椅子时，狭窄位置的孩子能主动让同伴经过，培养幼儿良好的搬椅子习惯。

⒌离园活动：引导幼儿自己检查自己的鞋子、裤子等有没有穿反。

⒍其他：天气渐热，提醒幼儿会根据自己的需要主动喝水。

家长

工作

⒈家园共育：建议家长在家带领幼儿一起进行家庭大扫除活动，让幼儿做一些如擦桌子、整理自己房间等力所能及的事情。

⒉亲子活动推荐：家长可以带领幼儿进行家庭小游戏：双脚兔子跳，引导幼儿双脚并拢往前跳。

⒊其他：天气炎热，关注幼儿午睡的被子厚度，及时和家长联系，更换适当的被褥等。

环境

创设

⒈环境布置：继续创设班级“我有六个宝”主题相关的环境，根据六个宝的不同作用，创设不同区域，并鼓励幼儿记录自己在运用六个宝时候的感受或结果。

⒉游戏环境：准备各种小乐器、 供幼儿敲敲打打。 提供闻味瓶： 闻闻各种味道。 提供小镜子若干： 照照自己， 找找五官在哪里。

本周

反思