【小5班】2024-2025下学期第十一周周计划

作者: 时间:2025-04-18 点击数:

11 周活动安排

2024~2025年第学期)

主题名称:蛋蛋博物馆    班级:小5    日期:421日~425  带班老师:管容朱敏莺

本周

重点

本周开展主题《蛋蛋博物馆线索三:趣玩“蛋”引导幼儿结合各种与蛋相关的游戏与活动,用多种材料进行蛋的趣味玩法,体验保护生命的责任感。

⒉持续在区域活动中深化玩蛋体验,例如在美工区用空蛋壳作画,在科学区探索蛋在不同溶液中的变化,让幼儿在趣味活动中深化对蛋的认知。

星期

内容

来园

引导幼儿观察自然角中蚕宝宝的变化,记录观察发现;和幼儿讨论如果用蛋进行创意制作,有哪些想法。

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容

美工(《蛋壳画》《蛋宝宝的新衣》);科探区(空气炮》《蛋的沉浮);益智区(《小小快递员石头趣玩);阅读区(故事讲述《大红母鸡》、绘本《我要大公鸡);建构区(《蛋宝宝的家》);生活区(《夹鸡蛋》《毛线绕蛋)

集体

活动

语言:半个蛋壳

科学:蛋宝宝站起来

美术好吃的蛋炒饭

音乐:母鸡孵蛋

社会:保护蛋妹妹

户外锻炼

重点指导:水泥弯道(感官水泥路+大七门口攀爬)(一、二、四)南跑道(升旗台下跑酷2+沙池上爬龙)(三、五)

重点指导水泥弯道,引导幼儿在跑酷区域中注意安全,学会避让其他小朋友,同时鼓励他们勇于挑战自我,尝试不同的跑酷路线。在爬龙活动中,指导幼儿正确抓握爬龙的扶手,保持身体平衡,鼓励他们一步步向前爬行,不畏困难,坚持到底。

重点指导水泥弯道:引导幼儿大胆攀爬,能双脚灵活交替行走,尝试沿地面直线或较矮的低矮物体上走一段距离,动作协调、灵敏。弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,继续提供沙包、套圈、桌椅、皮球等材料,调整桌椅摆放的位置和方式,增加桌子的数量,设计简单和较难的不同游戏路线。组织另一部分幼儿在多功能走廊和教室进行套圈子、沙包、皮球一物多玩等游戏,鼓励幼儿选择不同的材料,可以合作游戏。

上午

游戏

周一角色游戏

下午

游戏

活动

户外锻炼:挑战营(指导幼儿用钻、爬、跳等多种方式活动,提高身体的协调性与灵活性。)

户外锻炼:大型玩具

(重点指导大型玩具:能有序滑梯,在玩耍中学会保护自己。)

外锻炼:彩虹跑道(重点指导跑步:能按跑道快跑15米左右。)

户外锻炼:东操场(重点指导平衡木:能在较窄的低矮物体上走一段距离。

户外锻炼:操场北(重点指导沙包:能单手将沙包向前投掷2米左右。

泥沙地

周二:小溪流

周三银杏林

周四:书博馆

周五:种植园

生活

活动

⒈每周安全一话:不让眼睛受伤。

⒉餐点活动:引导幼儿安静进餐,用餐时保持良好的用餐姿势,一手拿勺,一手扶碗。

⒊散步活动:利用散步活动,在散步时带领幼儿参观幼儿园的饲养区,说一说小鸭子、火鸡等禽类会生蛋嘛,它们的蛋宝宝有什么不同

⒋午睡活动:营造安静氛围,播放午睡音乐或者故事,午睡时引导幼儿自己盖被子,迅速入睡。

⒌习惯养成:睡前安静脱衣服,相互之间不聊天,遇到困难请老师帮助,整理好自己的衣物放在指定位置。

⒍离园活动:鼓励幼儿在离园时,主动地与老师、阿姨、同伴告别。

⒎其他:在摆弄生鸡蛋的过程中,学会轻拿轻放,保护好鸡蛋。

家长

工作

⒈家园共育:鼓励家长与孩子一起商讨保护蛋的方法,活动期间鼓励孩子持续照顾自己的“蛋妹妹”,最后尝试将完好的蛋带回家。

⒉亲子活动推荐:周末时,家长与孩子一起动手制作蛋类美食,如煎蛋、蛋炒饭、蛋挞等。品尝自制蛋制品,享受亲子间的烹饪乐趣,增进亲子关系。

⒊其他:请家长与幼儿一起收集各种蛋以及蛋壳,作为幼儿游戏的材料。

环境

创设

⒈环境布置: 丰富班级主题环境,展示孩子们制作的创意蛋作品,营造艺术氛围。将作品张贴或摆放在美工区,让孩子们感受到自己的成果被重视。

⒉游戏环境:提供多样化的蛋制品和手工材料,引导孩子们与同伴一起开设蛋蛋商店孩子们可以扮演不同角色,进行售卖游戏,增加角色游戏的趣味性和互动性。

本周

反思

 

主办单位:高新区娄江幼教中心