第 18 周活动安排
(2024~2025年第一学期)
主题名称:冬天来了㈡ 班级:小5班 日期:12月30日~1月3日 带班老师:管容、朱敏莺
本周 重点 |
⒈本周开展《冬天来了》线索二:探冬,引导幼儿观察自然界中的冬季变化,增强幼儿对季节更替的直观感受,让孩子们亲身体验冬季的寒冷,学习如何保暖,培养自我保护意识。 ⒉基于幼儿对冬天基本特征已有了一定了解,本周我们结合幼儿兴趣和生活经验,进一步探索人们冬天不拍冷的秘诀以及小动物冬天御寒的方法。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周天较冷,幼儿来园后不愿意伸出小手玩游戏,本周鼓励幼儿来园后不怕寒冷,自主完成来园几件事。 |
上午 游戏 |
周二、周四、周五区域游戏内容:美工区(《冰糖葫芦》《冬日围巾》);科探区(《冰块真好玩块》《魔法雪花》);益智区(《给小动物穿衣服》《图形嵌板》);阅读区(自主阅读冬天相关的绘本、《冬日旅馆》);建构区(《冬日动物园》《冬眠动物的家》);生活区(《我给娃娃穿衣服》《袜子好朋友》);表演区(《小雪花》)。 重点指导美工区(冰糖葫芦)基于上周幼儿有制作汤圆的经验,本周提供黏土、木棒、鸡蛋托等材料,鼓励幼儿将小块粘土搓成圆形,将搓好的圆形粘土依次串在竹签上。 |
集体 活动 |
元旦亲子活动 |
语言:怕冷的大恐龙 |
元旦节 |
美术:美丽的围巾 |
社会:不怕冷的人 |
户外锻炼 |
重点指导:挑战营 指导要点:引导幼儿大胆攀爬,能双脚灵活交替行走,尝试沿地面直线或较矮的低矮物体上走一段距离,动作协调、灵敏。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及走廊游戏,将座椅重新摆放,提供彩圈、山洞等材料,鼓励幼儿进行跳跃和钻爬游戏,发展身体协调性和腿部的肌肉力量。 |
上午 游戏 |
周二、四、五:角色游戏,开设娃娃家、超市、点心店、彩虹银行、小医院等,基于元旦节将近,结合节日的气氛,本周新增点心店的商品--冰糖葫芦,引导点心师将小块粘土搓成圆形,将搓好的圆形粘土依次串在竹签上。 |
下午 游戏 活动 |
户外锻炼:东操场(重点指导推轮胎:尝试双手扶住轮胎并控制轮胎行进方向) |
户外锻炼:大型玩具 (重点指导大型玩具:了解大型玩具的玩法,在玩耍中学会保护自己。) |
户外锻炼:操场北(重点指导沙包:能单手将沙包向前投掷2米左右。) |
户外锻炼:挑战营(指导幼儿用钻、爬、跳等多种方式活动,提高身体的协调性与灵活性。) |
户外锻炼:足球场(重点指导抛接球:鼓励幼儿尝试与同伴进行抛接球游戏。) |
周一:书博馆 周二:书博馆 周四:书博馆 周五:劳动日 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:不跟陌生人走。 ⒉餐点活动:在盥洗室能够自主排队如厕,洗手时能够主动使用肥皂进行洗手,及时将手上的水擦干。 ⒊散步活动:在散步时引导幼儿关注幼儿园里的小动物,初步知道动物的皮毛可以保暖。 ⒋午睡活动:提醒幼儿上床前挂好衣服,上床后将裤子叠好,自己盖好被子。 ⒌习惯养成:午饭后养成认真擦嘴巴、认真漱口的习惯,完成后照照镜子,自我检查。 ⒍离园活动:引导幼儿拿好自己的物品,排队离园时有礼貌的和老师说再见。 ⒎其他:天气寒冷,户外活动时提醒幼儿把手拿出来,以防摔倒。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:为了培养幼儿良好的自理能力和预防感冒,建议家长帮助幼儿熟练穿脱衣裤。 ⒉亲子活动推荐:家长送幼儿在来园路上引导幼儿观察路上有哪些人,他们在干什么。 ⒊其他:提醒家长督促幼儿早晨起床不怕冷,动作快,按时上幼儿园。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:观察冬天里不怕冷的人的工作和生活情况,用绘画、照片或文字记录后布置在主题墙上。 ⒉游戏环境:根据幼儿活动中对冰糖葫芦感兴趣情况,投放各色黏土、泡沫球等材料,鼓励幼儿大胆创作彩色糖葫芦。 |
本周 反思 |
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