小5班第18周周计划(2024~2025年第一学期)

作者: 时间:2024-12-27 点击数:

18 周活动安排

2024~2025年第一学期)

主题名称:冬天来了㈡    班级:小5       日期:1230日~13  带班老师:管容朱敏莺

本周

重点

⒈本周开展《冬天来了》线索探冬,引导幼儿观察自然界中的冬季变化,增强幼儿对季节更替的直观感受,让孩子们亲身体验冬季的寒冷,学习如何保暖,培养自我保护意识。

基于幼儿对冬天基本特征已有了一定了解,本周我们结合幼儿兴趣和生活经验,进一步探索人们冬天不拍冷的秘诀以及小动物冬天御寒的方法。

星期

内容

来园

基于上周天较冷,幼儿来园后不愿意伸出小手玩游戏,本周鼓励幼儿来园后不怕寒冷,自主完成来园几件事

上午

游戏

周二、周四、周五区域游戏内容:美工区(《冰糖葫芦》《冬日围巾》);科探区(《冰块真好玩块》《魔法雪花》);益智区(《给小动物穿衣服》《图形嵌板》);阅读区(自主阅读冬天相关的绘本、《冬日旅馆》);建构区(《冬日动物园》《冬眠动物的家》);生活区(《我给娃娃穿衣服》《袜子好朋友》);表演区(《小雪花》)。

重点指导美工区(冰糖葫芦)基于上周幼儿有制作汤圆的经验,本周提供黏土、木棒、鸡蛋托等材料,鼓励幼儿将小块粘土搓成圆形,将搓好的圆形粘土依次串在竹签上。

集体

活动

元旦亲子活动

语言:怕冷的大恐龙

元旦节

美术:美丽的围巾

社会不怕冷的人

户外锻炼

重点指导:挑战营

指导要点:引导幼儿大胆攀爬,能双脚灵活交替行走,尝试沿地面直线或较矮的低矮物体上走一段距离,动作协调、灵敏。

弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及走廊游戏,将座椅重新摆放,提供彩圈、山洞等材料,鼓励幼儿进行跳跃和钻爬游戏,发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周二、四、:角色游戏,开设娃娃家、超市、点心店、彩虹银行小医院,基于元旦节将近,结合节日的气氛,本周新增点心店的商品--冰糖葫芦,引导点心师将小块粘土搓成圆形,将搓好的圆形粘土依次串在竹签上。

下午

游戏

活动

户外锻炼:东操场(重点指导推轮胎:尝试双手扶住轮胎并控制轮胎行进方向)

户外锻炼:大型玩具

(重点指导大型玩具:了解大型玩具的玩法,在玩耍中学会保护自己。)

户外锻炼:操场北(重点指导沙包:能单手将沙包向前投掷2米左右。)

户外锻炼:挑战营(指导幼儿用钻、爬、跳等多种方式活动,提高身体的协调性与灵活性。)

户外锻炼:足球场(重点指导抛接球:鼓励幼儿尝试与同伴进行抛接球游戏。)

周一书博馆

周二:书博馆

周四:书博馆

周五:劳动日

生活

活动

⒈每周安全一话:不跟陌生人走

⒉餐点活动:在盥洗室能够自主排队如厕,洗手时能够主动使用肥皂进行洗手,及时将手上的水擦干。

⒊散步活动:在散步时引导幼儿关注幼儿园里的小动物,初步知道动物的皮毛可以保暖。

⒋午睡活动:提醒幼儿上床前挂好衣服,上床后将裤子叠好自己盖好被子

⒌习惯养成:午饭后养成认真擦嘴巴、认真漱口的习惯,完成后照照镜子,自我检查。

⒍离园活动:引导幼儿拿好自己的物品,排队离园时有礼貌的和老师说再见。

⒎其他:天气寒冷,户外活动时提醒幼儿把手拿出来,以防摔倒。

家长

工作

⒈家园共育:为了培养幼儿良好的自理能力和预防感冒,建议家长帮助幼儿熟练穿脱衣裤。

⒉亲子活动推荐:家长送幼儿园路上引导幼儿观察路上有哪些人,他们在干什么

⒊其他:提醒家长督促幼儿早晨起床不怕冷,动作快,按时上幼儿园。

 

环境

创设

⒈环境布置:观察冬天里不怕冷的人的工作和生活情况,用绘画、照片或文字记录后布置在主题墙上

⒉游戏环境:根据幼儿活动中对冰糖葫芦感兴趣情况投放各色黏土、泡沫球等材料,鼓励幼儿大胆创作彩色糖葫芦

本周

反思

 

主办单位:高新区娄江幼教中心