第 15 周活动安排
(2024~2025年第一学期)
主题名称:轱辘轱辘㈢ 班级:小5班 日期:12月9日~12月13日 带班老师:朱敏莺、管容
本周 重点 |
⒈本周开展《轱辘轱辘》线索三:好玩的轱辘。引导幼儿了解轱辘的多样性,在动手试一试、玩一玩中感受“轱辘”的东西的好玩和有趣。 ⒉基于上周幼儿带来了很多不同种类的玩具汽车,本周围绕汽车的轮子,带领幼儿认识汽车的不同的花纹,以及汽车在不同斜坡的滑动。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周幼儿入园后,会将自己的衣服脱了随意扔在床上或者凳子上,本周重点指导幼儿脱外套后尝试折叠整理放在床上。 |
上午 游戏 |
周一至周五区域游戏:美工区(《形状拼拼乐》《香香的饼干》);科探区(《谁开的快》《圆圆的种子》);益智区(《汽车拼图》《石头在哪里》);阅读区(《圆形变变变》、《各种各样的车子》);建构区(《好玩的磁力片》《大马路》);生活区(《漂亮的手链》《舀豆子》)。重点指导:美工区《香香的饼干》,基于幼儿对于用超轻黏土制作饼干非常感兴趣,今天提供超轻黏土、玉米粒等材料,引导幼儿用揉一揉、压一压的方法制作并装饰饼干,发展幼儿的小肌肉动作发展。 |
集体 活动 |
社会:运动安全我知道 |
数学:轮子歌 |
语言:汽车轱辘转啊转 |
体育:人体轱辘轱辘 |
音乐:小老鼠上灯台 |
户外锻炼 |
重点指导:南跑道(升旗台下跑酷2+沙池上爬龙) 鼓励幼儿手脚并用大胆攀爬、平衡走等,发展大肌肉群的协调能力,并在运动中学习自我保护做好运动前后的热身和放松肌肉。注意提醒幼儿及时穿脱衣服,体弱幼儿及时提醒休息、喝水。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,充分利用好走廊游戏材料,鼓励幼儿进行并腿、分腿跳跃和平衡走游戏,发展身体协调性和腿部的肌肉力量。 |
上午 游戏 |
周一、二、三、四、五角色游戏:娃娃家、小医院、建筑工地等。重点指导:建筑工地,基于上周游戏开展角色游戏的时候,孩子们提出可以增加一个建筑工地的游戏,本周提供建筑工地的挂牌,引导幼儿开启建筑工地的游戏。 |
下午 游戏 活动 |
户外锻炼:足球场(重点指导踢足球:能探索足球的多种玩法,锻炼腿部肌肉力量) |
户外锻炼:攀爬架(重点指导攀爬架:能手脚并用进行爬梯子。) |
户外锻炼:大型玩具 (重点指导大型玩具:了解大型玩具的玩法,在玩耍中学会保护自己。) |
户外锻炼:东操场(重点指导攀爬墙:能掌握攀爬的正确姿势) |
户外锻炼:彩虹跑道(重点指导彩圈:能够身体平稳地双脚连续向前跳圈) |
周一:种植园 周二:乐高馆 周三:小山坡 周四:泥沙池 周五:种植园 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:小心门缝夹手 ⒉餐点:引导幼儿一口饭、一口菜,吃饭注意桌面的卫生。 ⒊散步、午睡:引导幼儿有意识地引导幼儿关注幼儿园不同的“轱辘”,说一说,看一看他们是怎么玩的。;午睡起床,引导幼儿自己穿好裤子。 ⒋习惯养成:天气渐冷,引导幼儿自主盖被、穿脱衣物。 ⒌离园:引导幼儿自己穿外套,排队离园时有礼貌的和老师说再见。 ⒍其他:重点关注易出汗的幼儿,及时穿脱衣物。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:在家里和孩子一起进行寻找家里可以滚动的物品,并尝试玩一玩。 ⒉亲子活动推荐:人体轱辘轱辘:和孩子一起在家里找一个空的地方滚一滚。 ⒊其他:鼓励孩子尝试自主穿脱衣服,提高孩子生活自理能力。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:在班级提供关于主题的作品展示墙与谈话墙,鼓励幼儿随时创造,绘画表征共同讨论。 ⒉游戏环境:在各区域提供与主题相关的区域材料,提高幼儿的思考能力、审美能力和判断能力。 |
本周 反思 |
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