星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿进班后很多孩子会忘记进行角色游戏的贴片选择，本周重点指导幼儿来园根据自己的需求选择对应的角色。

上午

游戏

周一至周五区域游戏：美工区(《蔬菜娃娃》《可爱的胡萝卜》)；科探区(《蔬菜吹泡泡》《胡萝卜潜水艇》)；益智区(《蔬菜拼插》《蔬菜拼图》)；阅读区(《拔萝卜手偶表演》、《秋天的菜园里有什么》)；建构区(《好玩的磁力片》《菜市场》)；生活区(《剥玉米》《切蔬菜》)。重点指导：美工区《蔬菜娃娃》，基于孩子们都想给蔬菜进行装饰，做蔬菜娃娃。本周提供黏土、塑料眼睛等材料来装饰蔬菜娃娃，发展幼儿的审美能力。

集体

活动

健康：蔬菜香香

科学：蔬菜沉浮

美术：蔬菜印画

数学：项链商店

语言：三只熊

户外锻炼

重点指导：水泥弯道（感官水泥路+大七门口攀爬）

引导幼儿遵守规则，轮流攀爬注意安全，提高身体的协调性和平衡感。鼓励幼儿在运动中学会保护自己，避免受伤。运动中提醒幼儿及时喝水、休息。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，充分利用好走廊游戏材料，鼓励幼儿进行并腿、分腿跳跃和平衡走游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周一：书博馆

周二：泥沙地

周三：乐高馆

周四：饲养角

周五：小厨房

下午

游戏

活动

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导跑步：能按跑道快跑15米左右。）

户外锻炼：北操场（重点指导沙包：在分散跑时能躲避他人的碰撞。）

户外锻炼：足球场（重点指导皮球：能探索球类的多种玩法，锻炼手部、腿部肌肉力量。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导彩圈：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈）

户外锻炼：攀爬架（重点指导攀爬架：能手脚并用进行爬梯子。）

周一、二、三、四、五角色游戏：娃娃家、小医院、小超市等。重点指导：娃娃家，基于上周娃娃家游戏增添了买菜做饭的情节，本周提供一些蔬菜材料，引导幼儿进行去买菜做饭游戏。

生活

活动

⒈每周安全一话：消防电话

⒉餐点：引导幼儿一口饭一口菜，用餐时不挑食，不掉米粒。饭后自己整理碗碟和勺子。

⒊散步、午睡：引导幼儿走走幼儿园的树叶小路，感受树叶塔塔响的声音；午睡时主动脱外套，外裤尝试折叠整齐，上床盖好被子安静午睡。

⒋习惯养成：引导幼儿注意自己的个人卫生，知道打喷嚏的时候要捂住自己的嘴巴，不要朝着其他小朋友打喷嚏。

⒌离园：引导幼儿自己主动去拿自己物品，整理好自己的物品。

⒎其他：随着秋天的来临，做好传染病预防工作，关注每一个孩子的衣着，随时提醒孩子活动前后脱穿衣服，预防孩子感冒。

家长

工作

⒈家园共育：带领幼儿去附近的公园、小树林等地方踩踩树叶，采集叶片或小果实带到幼儿园里，作为区域游戏材料。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起观赏有关叶子、风吹树叶的视频等，到小树林里感受风吹树叶、脚踩树叶发出的声音。

⒊其他：和幼儿观察路边树木的落叶。

环境

创设

⒈环境布置：收集幼儿的秋天的树叶、蔬果，丰富自然角。

⒉游戏环境：收集秋天的自然物，投放到各个区域中进行游戏。

本周

反思