星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿在自然角发现叶子有洞、有虫虫出没的情况，本周为幼儿提供捕虫工具，支持幼儿在自然角捕捉害虫，清除腐烂、干枯的叶子。

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容：

美工区(《撕贴胡萝卜》《西兰花》)；科探区(《颜色变变变》《色彩攀登》)；益智区(《蔬菜拼图》《蔬菜分类》)；语言区(自主阅读、《落叶跳舞》)；建构区(《蔬菜王国》《各种各样的蔬菜》)；生活区(《制作手链》《把秋天装进瓶子里》)。

重点指导美工区（撕贴胡萝卜），重点指导：基于前期幼儿有撕贴纸的经验，本周学习用双手协调地撕出胡萝卜的形状，并尝试粘贴在画纸上并培养幼儿的动手能力、观察力和创造力。

集体

活动

语言：小小鱼的桂花发夹  

科学：各种各样的萝卜

美术：胡萝卜

秋日远足

音乐：彩色世界真奇妙

户外锻炼

重点指导：挑战营（食堂北面+周边）

引导幼儿遵守规则，攀爬绳提高身体的协调性，平衡木提高幼儿的平衡感。鼓励幼儿在运动中学会保护自己，避免受伤。运动中提醒幼儿及时喝水、休息。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及走廊游戏，将座椅重新摆放，提供彩圈、山洞等材料，鼓励幼儿进行跳跃和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周一、二、三、四、五角色游戏：娃娃家、医院、小超市、蔬菜店等，基于幼儿上周角色游戏中幼儿提出小超市里没有蔬菜，本周新增蔬菜店，鼓励幼儿用多种材料制作各种各样的蔬菜进行售卖。

下午

游戏

活动

户外锻炼：操场南（重点指导彩圈：双脚并拢跳起并轻轻落地的前提下，尝试向前跳跃一定距离。）

户外锻炼：北操场（重点指导沙包：在分散跑时能躲避他人的碰撞。）

户外锻炼：攀爬架（重点指导能手脚并用进行爬梯子。）

户外锻炼：足球场（重点指导皮球：能探索球类的多种玩法，锻炼手部、腿部肌肉力量。）

户外锻炼：大型玩具（重点指导大型玩具：了解大型玩具的玩法，在玩耍中学会保护自己。）

周一：小溪流

周二：桂花园

周三：种植园地

周四：银杏林

周五：泥沙地

生活

活动

⒈每周安全一话：红红的消防车。

⒉餐点活动：引导幼儿一口饭一口菜，用餐时不挑食，蔬菜、荤菜都要尝试吃一吃，饭后自己整理碗碟和勺子。

⒊散步活动：带幼儿观察我们在种植园里种的蔬菜的变化。

⒋午睡活动：鼓励幼儿睡觉时自己脱外套和裤子，并摆放在床板上，起床能够在老师辅助下穿好裤子和鞋子。

⒌习惯养成：鼓励并帮助幼儿提高自理能力，如自己穿脱衣物，尝试扣扣子、拉拉链。

⒍离园活动：幼儿自己拿好外套，帮助幼儿整理好衣服，引导幼儿有序排队等待家长来接，听到名字后再离开，与教师有礼貌地道别。

⒎其他：与幼儿一同建立必要的游戏规则，如游戏材料的爱护和分享。

家长

工作

⒈家园共育：天气转凉，幼儿开始穿上外套，提醒家长在家也指导孩子学习自己穿脱外套，逐步培养孩子的生活自理能力。

⒉亲子活动推荐：家长利用空余时间一起与幼儿聊一聊“我爱吃的蔬菜”和“我不爱吃的蔬菜”，引导幼儿所有的蔬菜都要尝试一下。

⒊其他：鼓励幼儿尝试自己拉拉链、扣纽扣，继续培养幼儿的自理能力。

环境

创设

⒈环境布置：布置《蔬菜博物馆》的博物角，展示幼儿喜欢各种各样的蔬菜。

⒉游戏环境：结合季节及蔬菜博物馆丰富区域游戏的材料，收集更多的蔬菜装饰博物角。

本周

反思