星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基本自然角的植物出现了枯萎的现象，鼓励幼儿做好自然角管理工作，如给植物浇水、测量植物生长等，支持幼儿用剪刀剪掉枯萎的叶片。

基于有个别幼儿来园时忘记签到等情况，本周重点指导幼儿熟悉“来园5件事”，主动和老师、同伴打招呼。

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容：

美工区(《棒棒糖》《糖果罐子》)；科探区(《万花筒》《《好玩的彩虹糖》》)；益智区(《分果果》《多米诺骨牌》)；语言区(自主阅读、《给妈妈的妈妈送礼物》)；建构区(《糖果乐园》《我的家》)；生活区(《拉拉链》《包糖果》)。

重点指导：美工区《棒棒糖》，基于幼儿喜欢用轻黏土搓一搓、捏一捏制作面条的兴趣，本周提供吸管、轻黏土，引导幼儿学习使用橡皮泥或泡泡泥等材料，通过捏、擀、揉、搓等技能制作棒棒糖，锻炼手部动作的协调性和灵活性。

集体

活动

音乐：找朋友

数学：圆圆和方方

语言：给妈妈的妈妈送甜蜜

社会：爱的甜甜话

健康：橡皮膏小熊

户外锻炼

重点指导：操场北（原小舞台那边的走跑跳区+小溪长廊）

指导要点：鼓励幼儿尝试走跑进行体育锻炼，发展腿部肌肉力量和动作协调性，在运动过程中注意保持距离、躲避碰撞。注意提醒及时休息、喝水。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及走廊游戏，将座椅重新摆放，提供彩圈、山洞等材料，鼓励幼儿进行跳跃和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周一、二、三、四、五角色游戏：娃娃家、医院、小超市等，基于幼儿上周角色游戏中出现了顾客来到超市之间拿走物品，收银员也没有收费等情况，本周角色游戏时重点引导幼儿购买物品时要付钱，当没有顾客时整理货架上的物品。

下午

游戏

活动

户外锻炼：攀爬架（重点指导攀爬架：能手脚并用进行爬梯子。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导彩圈：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈）

户外锻炼：东操场（重点指导攀爬墙：能掌握攀爬的正确姿势）

户外锻炼：大型玩具（重点指导大型玩具：了解大型玩具的玩法，在玩耍中学会保护自己。）

户外锻炼：北操场（重点指导沙包：在分散跑时能躲避他人的碰撞。）

周一：种植园地

周二：泥沙地

周三：饲养角

周四：桂花园

周五：小树屋

生活

活动

⒈每周安全一话：不在马路上停留和玩耍。

⒉餐点活动：提醒穿长袖的幼儿洗手时要把袖子拉上去再洗，以免把衣服弄湿。

⒊散步活动：提醒幼儿上下楼梯要注意安全，不推不挤、不蹦跳。

⒋午睡活动：知道入睡前要如厕，如厕后洗手，尝试穿脱自己的外套和裤子。

⒌习惯养成：提醒幼儿倒剩饭、剩菜时弯腰对准，不掉米粒、不洒菜汤，轻放碗筷。

⒍离园活动：提前检查幼儿仪表，提醒幼儿带好他们自己的物品，与每位幼儿道别。

⒎其他：鼓励幼儿积极结交新伙伴，并在日常生活中利用各种方式和伙伴交流。

家长

工作

⒈家园共育：及时记录幼儿在园情况，在班级群内或者私聊分享沟通，并和幼儿聊一聊与幼儿园生活有关的话题。

⒉亲子活动推荐：为更好地帮助幼儿理解“甜蜜”，请家长和幼儿一起用多种方式表达“甜蜜”并拍照上传群相册。

⒊其他：关注班级幼儿请假情况，注意冷暖交替，提醒幼儿多饮用白开水。

环境

创设

⒈环境布置：继续丰富班级“甜蜜博物馆”主题相关的环境，根据幼儿对于“甜蜜”的兴趣，将幼儿与身边成人用多种方式表达爱的照片展示在主题墙上。

⒉游戏环境：请家长和幼儿共同收集废旧材料，比如旧衣服、裤子等，丰富区角环境，幼儿动手折叠衣服。