星期

内容

日

一

二

三

四

五

六

来园

基于本周开始，鼓励孩子独立自己进教室，进班后鼓励幼儿主动和老师、同伴打招呼。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五、周六、周日区域游戏：语言区（《贪吃的小恐龙》主题绘本阅读、我喜欢吃....）； 建构区（糖果店）；生活区（小动物吃糖果、串项链），益智区（小熊穿衣、糖果拼拼乐）美工区（甜甜糖果、糖果罐）基于最近发现孩子吃饭小勺子有些拿不稳的情况，本周提供了勺子、各种各样的糖果，鼓励幼儿用正确的姿势给小动物喂糖果。

集体

活动

语言：云朵棉花糖

科学：糖到哪里去了

健康：咕噜咕噜

美术：棒棒糖

社会：超级糖果屋

音乐：我是棉花糖

数学：小熊数数

户外

锻炼

重点指导：彩虹跑道（跑酷1＋回形骑行）

重点指导骑行区：提供平衡车、滑板、三轮车等，引导幼儿双手握把向前骑车，尝试控制方向速度，锻炼平衡能力和动作协调性；鼓励幼儿同伴间合作，轮流骑车、坐车，体验同伴游戏的快乐。

重点指导跑酷：提供跑酷组合材料，鼓励幼儿爬、跳、钻、跑通过障碍物，锻炼身体动作的协调能力和平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五、周六、周日角色游戏：娃娃家、理发店、超市，重点指导超市，基于幼儿对娃娃家游戏有了一定的经验，在此基础上，开展超市游戏内容，指导幼儿如何开展超市游戏。

下午体锻及

游戏

活动

户外锻炼：操场南（重点指导低空滑索：能双手抓住安全带绳，脚尖着地减速）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导高低侧身跳：侧身旋转跳跃）

户外锻炼：水泥弯路（重点指导弹跳球：能双脚夹住连续向前跳）

户外锻炼：东操场（重点指导攀爬墙：能掌握攀爬的正确姿势）

户外锻炼：足球场（重点指导踢足球：能探索足球的多种玩法，锻炼脚部控球能力）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导推轮胎下坡：尝试双手扶住轮胎并控制轮胎行进方向）

户外锻炼：挑战营（指导幼儿用钻、爬、跳等多种方式活动，提高身体的协调性与灵活性。）

周日：种植园

周一：小山坡

周二：桂花园

周三：种植园

周四：乐高馆

周五：小山坡

周六：桂花园

生活

活动

⒈每周安全一话：国庆安全教育、在大人带领下过马路

⒉餐点：引导幼儿用餐完主动去漱口、擦嘴巴。

⒊散步、午睡：午后散步的时候，引导孩子观察幼儿园的户外场地，聊聊可以玩些什么游戏。午睡前引导幼儿上厕所，上床前脱好鞋子并排放好。

⒋习惯养成：引导幼儿学习游戏后能和老师一起收拾玩具。

⒌离园：引导幼儿排好队慢慢的往前走，离园时和老师说再见。

⒍其他：在日常活动中不同的时间段中注意幼儿衣物的增减，帮助幼儿预防流感。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长在家也让幼儿自己刷牙，提高自理能力。

⒉亲子活动推荐：家长可利用节假日和孩子一起观看阅兵仪式，带领孩子们感受军人的飒爽英姿、军队的整齐划一。

⒊其他：可以分享假期和家长一起度过的开心的、美好的时光，一起分享一些有趣的事情。

环境

创设

⒈环境布置：收集一些生活中的用品布置在角色游戏环境中。

⒉游戏环境：创设“悄悄话”给孩子可以和伙伴一起说悄悄话的角落。

本周

反思