第 14 周活动安排
（2022～2023年第二学期）
主题名称：《滚滚乐》（一） 班级：小5班 日期：5月8日～5月12日 带班老师：钱玉兰、汪思雨
本周 重点 |
⒈本周开展主题《滚滚乐》，支持幼儿运用多种方法认识生活中常见的车辆，感知车轮的滚动，知道车轮便于汽车的行进。 ⒉能发现并寻找生活中各种滚动的现象，体验滚动带来的快乐。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周发现自然角大蒜有好多枯叶的问题，本周教师重点观察支持幼儿来园管理自然角，帮助大蒜剪去枯叶，死去的大蒜换上新的植物，支持幼儿观察，利用交流时分享管理自然角的过程。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏： 美工区(制作小汽车)，基于幼儿对小汽车感兴趣想做但没有制作经验的问题，本周重点提供各种汽车模型、盒子、双面胶等制作材料，支持幼儿边观察边制作。 益智区(有趣的滚动)，基于幼儿对轮子的滚动已熟悉，但没有操作实验过轮子在不同高度、不同摩擦的地方滚动快慢的问题，本周提供各种能滚动的物品及板材等，支持幼儿自主实验滚动的快慢，并进行记录。 |
集体 活动 |
科学：来来往往的车 |
语言：马路上的车 |
音乐：火车快飞 |
数学：汽车排队 |
美术：小汽车开来了 |
户外 锻炼 |
⒈队列练习：基于幼儿从四列纵队变成两个圆形跟不上节奏问题，本周重点支持幼儿听着节奏有序变圆形。 ⒉操节、韵律活动：基于做操时有个别幼儿动作不到位问题，本周重点关注个别幼儿能神气、动作有力的做操。 |
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足球场 重点指导：支持幼儿自主玩皮球，能创造性地一物多玩。 |
小山坡 重点指导：指导幼儿尝试双手扶住轮胎并尝试控制轮胎行进方向 |
挑战营 重点指导幼儿用钻、爬、跳等多种方式活动，提高身体的协调性与灵活性。 |
彩虹跑道 重点鼓励幼儿能绕障碍骑车，并提醒幼儿注意安全。 |
大型玩具 重点提醒幼儿不倒爬滑梯、有自我保护意识。 |
上午 游戏 |
周五：科探馆 周一、周二、周三、周四项目活动：基于幼儿带来了许多玩具车，重点支持幼儿去观察、操作、发现车子的滚动现象，体验滚动带来的快乐。 |
下午 游戏 活动 |
周一、二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家，基于上周娃娃家爸爸妈妈在家中不会合作的问题，本周重点观察娃娃家爸爸妈妈的合作情况，，支持他们在分享中介绍游戏过程。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话：乘车安全 ⒉散步活动：散步时，支持幼儿用自己的眼睛去寻找、发现会滚动的物体。 ⒊习惯养成：鼓励幼儿玩好小汽车，有序摆放。 ⒋其他：观察小金鱼，给金鱼宝宝喂食。 |
家长 工作 |
⒈家园共育：利用空余时间带孩子到马路上观察一下来来往往的车，观察时和孩子认识一下多种车，了解不同车子的用途。 ⒉亲子活动推荐：亲子制作小汽车，利用家中的废旧材料合作完成，并介绍汽车的做法。 ⒊其他：带一些有关各种滚动和车及安全乘车的的绘本，各种各样的玩具车子及滚动的物品。 |
环境 创设 |
⒈环境布置：收集各种玩具车子，布置班级“汽车展”。 ⒉游戏环境：收集相关滚动和车及安全乘车的的绘本，各种各样的玩具车子及滚动的物品，丰富区角游戏的材料任幼儿选用。 |
本周 反思 |
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