星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园点名、放口罩、洗手几件事都需要老师提醒的问题，本周老师重点观察无需老师提醒就完成上述几件事的幼儿进行表扬并奖励。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：

科探区(搭帐篷)，基于幼儿出游时都见过帐篷，但对搭帐篷没有经验的问题，本周重点提供树枝、木棒、皮筋、扭扭棒、轻黏土等材料支持幼儿制作帐篷，让帐篷站立起来。

益智区(有规律的排序)，基于幼儿对ABABAB规律有所接触，发现有的孩子还找不到规律的问题，本周结合春游提供野餐垫，给野餐垫的花纹进行有规律的排序，继续巩固ABABAB规律排序。

集体

活动

音乐：春天

数学：长长短短排队

美术：热闹的花草地

社会实践活动：春游

语言：春来了

户外

锻炼

球类区

重点指导：指导幼儿在草坪上一个跟着一个跳羊角球，保持身体平衡。

走跑跳区

重点指导：指导幼儿在双脚并拢跳起并轻轻落地的前提下，练习向上跳跃并尝试跨越过一定高度的障碍物。

骑行区

重点指导：指导幼儿在骑行过程中注意红绿灯的变化，注意交通安全

大型玩具

重点指导：指导幼儿有序攀爬，发展动作协调能力。

小山坡

重点指导：指导幼儿尝试双手扶住轮胎并尝试控制轮胎行进方向

上午

游戏

周五：乐高馆

周一、周二、周三、周四项目活动：基于幼儿上周已初步了解春天的特点与变化，本周指导幼儿置身在春天的自然景物中进行观察、玩耍，真切的感知春天来了，大胆表达对春天的感受，体会春天的美好。

下午

游戏

活动

周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家，基于幼儿上周娃娃家游戏时经常抱娃娃去医院看病，医生看病时语言交流不多的问题，本周重点支持医院小医生看病前进行询问病因再治疗等。

周一：美术馆

生活

活动

⒈每周安全一话：春游的安全

⒉散步活动：散步时，观察种植园中的油菜花有什么变化，将自己的发现告诉大家。

⒊习惯养成：小管家做好餐前辅助保育员阿姨分发参加的工作，先洗手。再清点各组的人数，点数小勺子放在餐桌上。

⒋其他：午睡前脱外裤并学习折叠，挂外套。（附儿歌：裤腿拉拉直、并并腿、弯弯腿、裤子折好了）。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一起讨论春游的事情，如谁陪同参加春游、准备什么东西等。

⒉亲子活动推荐：放风筝，感受春风的风力大小。

⒊其他：收集花瓣，制作花瓣标本。

环境

创设

⒈环境布置：丰富自然角内容，饲养金鱼、螺丝乌龟等小动物，种植一些花卉供幼儿欣赏。

⒉游戏环境：收集有关相关自然物，丰富区角游戏的自然材料任幼儿选用。

本周

反思