星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿在签到环节中，对同伴是否来园、哪些同伴已到园的关注度普遍不高，且较少主动与来园同伴互动的情况，本周将重点鼓励幼儿在签到时多留意身边同伴的来园动态，主动观察谁已经来园，并试着和来园的同伴打招呼，逐步提升对同伴来园情况的关注度与互动意识。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（给妈妈的妈妈送甜蜜、自主阅读）；建构区（糖果城堡）；生活区（包糖果、小动物吃糖果），益智区（糖果火车、糖果拼拼乐）美工区（创意甜甜圈、糖果宝宝穿花衣）；科探区（磁铁吸吸乐、水上莲花）

基于幼儿对于大大的糖果装饰很感兴趣，本周继续提供水彩笔、油画棒、颜料、玉米粒等材料，鼓励幼儿用不同方式进行，丰富艺术经验。

集体

活动

数学：大家来帮帮兔宝宝

社会：大家来抱抱

体育：大大的棉花糖

语言：给妈妈的妈妈送甜蜜

美术：甜甜蜜蜜大招牌

户外

锻炼

重点指导：本周预约挑战营

指导要点：引导幼儿手脚并用攀爬，锻炼身体力量、动作协调；鼓励幼儿同伴游戏，创设冒险情境，体验同伴游戏的快乐。注意提醒幼儿休息、喝水。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

上午

游戏

周一：书博馆

周二、周三、周五 角色游戏：娃娃家、小医院、点心店等，重点指导娃娃家，基于幼儿对娃娃家游戏有了一定的经验，在此基础上，增加自然材料

周四：户外建构

下午

游戏

周一、周四  角色游戏：娃娃家、超市、小医院等，基于幼儿小医院的分工不明确，本次游戏引导幼儿分工担任医生。护士和配药员等工作，明确各自职责。

周二、周五：桂花园

周三：乐高馆

生活

活动

⒈每周安全一话：乘车的安全

⒉餐点：餐前洗手，独立进餐，不掉米粒。吃完后，能将碗勺放到指定的地方，并擦干净自己的嘴巴。

⒊散步、午睡：午后散步的时候，引导孩子观察幼儿园中的图形，观察有哪些东西是圆形的。午睡前引导幼儿上厕所，上床前脱好鞋子并排放好。

⒋习惯养成：引导幼儿养成小便、喝水时排队的好习惯。

⒌离园：引导幼儿排好队慢慢的往前走，离园时和老师说再见。

⒍其他：在日常活动中不同的时间段中注意幼儿衣物的增减，帮助幼儿预防流感。

家长

工作

⒈家园共育：天气转凉，幼儿开始穿上外套，提醒家长在家也指导孩子学习自己穿脱外套。

⒉亲子活动推荐：为更好地帮助幼儿树立保护牙齿的意识，和家长推荐相关绘本供亲子阅读，引导家长和幼儿多说说爱的甜甜话。

⒊其他：可以分享假期和家长一起度过的开心的、美好的时光，一起分享一些有趣的事情。

环境

创设

⒈环境布置：创设《甜甜蜜蜜》美工区展示板，将幼儿近期的作品展示在展板上。

⒉游戏环境：创设班级阅读角，增添绘本、点读笔等物品。