第 19 周活动安排
(2024~2025年第二学期)
主题名称:快乐一夏 班级:小4班 日期:6月16日~6月20日 带班老师:赵淼、喻思思
本周 重点 |
⒈本周开展主题《快乐一夏》线索三:好吃的夏天,支持幼儿通过观察、品尝、操作等多种方式,感受夏天食物的多样性和美味。 ⒉带领幼儿了解夏日的各种美食,分享这些夏天美食的做法,讨论最受欢迎的夏日美食有哪些,并且尝试动手制作简单的夏天美食。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
欢迎幼儿来园,关注个别幼儿来园的心情,提醒幼儿来园后自主选择区域游戏,并坚持游戏,不随意更换。本周与幼儿聊聊“夏天里你最喜欢吃什么?为什么?”“吃冰淇淋冷饮应该注意什么?”“你亲手做过哪些夏天的美食?” |
上午 游戏 |
周一至周五区域游戏内容:美工区(《西瓜扇子》《美味冰淇淋》);科探区(《磁铁探秘》《乌鸦喝水》);益智区(《蔬菜配对》《小鸡吃虫》);阅读区(绘本阅读《太阳想吃冰淇淋》、手偶表演《小动物过夏天》);建构区(《水上乐园》《纸杯建构》);生活区(《夏日手串》《水中捞月》) |
户外锻炼 |
重点指导:操场南(大型玩具+周边)(一、二)足球场(足球场+小山坡)(三、四、五) 重点指导操场南大型玩具及周边:引导幼儿活动前检查场地,排除不安全因素;在各种障碍物的场地上展开活动,通过走滚筒、吊滑索等活动促进幼儿身体协调以及肌肉力量的发展。 重点指导足球场:鼓励幼儿挑战球类的多样玩法,提供足球、篮球、篮球框、球门等,鼓励幼儿尝试完成踢球、拍球等动作,发展幼儿的腿部大肌肉动作和手眼协调等能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,将椅子、桌子、跳圈等进行排列,鼓励幼儿进行并腿、分腿跳跃跨过障碍和钻爬游戏,发展身体协调性和腿部的肌肉力量。 |
集体 活动 |
语言:蚂蚁和西瓜 |
音乐:蚂蚁搬豆 |
科学:凉快招数 |
健康:会咬人的电 |
美术:蚂蚁吃西瓜 |
上午 游戏 |
周一、周四:乐高馆 周二、周三、周五:角色游戏 |
下午 游戏 活动 |
户外锻炼:大型玩具 (重点指导大型玩具:能有序滑梯,在玩耍中学会保护自己。) |
户外锻炼:足球场(重点指导抛接球:鼓励幼儿尝试与同伴进行有序的抛接球游戏。) |
户外锻炼:东操场(重点指导攀爬墙:在自主攀爬的过程能够有意识的变化攀爬方向,并能够尝试成功地变化攀爬方向。) |
户外锻炼:小山坡(重点指导推轮胎下坡:尝试双手扶住轮胎并控制轮胎行进方向。) |
户外锻炼:操场北(重点指导障碍跳:双脚并拢跳起并轻轻落地的前提下,练习向上跳跃并尝试跨越过一定高度的障碍物。) |
周一、周四:角色游戏 周二:泥沙池 周三:户外建构 周五:桂花园 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:下雨打雷,怎么办。 ⒉餐点活动:介绍当天的饭菜,鼓励幼儿分享饭菜的营养价值。引导幼儿餐前有序洗手,餐后及时收拾碗碟、搬椅子、擦嘴。 ⒊散步活动:散步时,引导幼儿参观个人博物展和中班项目活动展示,分享自己的感受。 ⒋午睡活动:天气炎热,提醒幼儿上床后被子盖到肚子,不要埋头睡觉,检查床上杂物,及时清理。 ⒌习惯养成:起床后,主动整理区域小球和角色夹子,为明天的游戏做好准备。 ⒍离园活动:引导幼儿尝试自己整理着装,对衣服裤子穿正确的幼儿给与鼓励。 ⒎其他:游戏中懂得谦让,想办法解决一些小矛盾,遇到困难知道找老师协助。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:鼓励家长与幼儿一起制作一道夏天的美食,和幼儿一起分享美食。 ⒉亲子活动推荐:关于夏天的绘本有很多,特别是一些制作美食的绘本,和幼儿一起阅读《妈妈的绿豆汤》等绘本。 ⒊其他:观察自然角项目活动中植物生长情况,如果遇到死掉的植物,及时更新。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:和幼儿一起设计《快乐一夏》主题墙,将幼儿在家制作的夏季美食张贴在主题墙上,分享交流制作的方法。 ⒉游戏环境:继续丰富河马超市,在超市中提供美工区制作的冰激凌,开设冰淇淋特卖区,进行扮演游戏。 |
本周 反思 |
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