星期

内容

一

二

三

四

五

来园

鼓励幼儿来园照顾自己的种子给种子浇浇水，利用放大镜观察蚕宝宝和小蝌蚪的变化，并说说自己的发现；与幼儿聊一聊“小蝌蚪长出了小脚会变成什么呢？”

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（蛋的绘本、绘本阅读《母鸡萝丝去散步》）；建构区（《蛋窝》、《鸡蛋保护罩》）；生活区（《小鸡吃豆豆》、《夹“蛋”》）；益智区（《蛋塔》、《拼彩蛋》）；美工区（《美味的煎蛋》《蛋壳画》）；科探区（《蛋的浮沉》《有趣的溶解》）

集体

活动

语言;鸡蛋哥哥

音乐：小小蛋儿把门开

科学：生蛋熟蛋大比拼

社会：各种各样的蛋制品

数学：买蛋

户外锻炼

水泥弯道(感官水泥路＋大七门口攀爬）、挑战营（周二、周四）

重点指导水泥弯道：引导幼儿大胆攀爬，能双脚灵活交替行走，尝试沿地面直线或较矮的低矮物体上走一段距离，动作协调、灵敏。

重点指导挑战营：鼓励幼儿借助多种工具（梯子、网、绳等）向上攀爬，在秋千和拉环游戏中提高手臂、手指力量，锻炼平衡力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，继续提供沙包、套圈、桌椅、皮球等材料，调整桌椅摆放的位置和方式，增加桌子的数量，设计简单和较难的不同游戏路线。组织另一部分幼儿在多功能走廊和教室进行套圈子、沙包、皮球一物多玩等游戏，鼓励幼儿选择不同的材料，可以合作游戏。

上午

游戏

周一、三、五游戏：桂花园

周二、四角色游戏：小黄家、小粉家、小医院、点心店、鸡蛋店、小超市，理发店。

下午

游戏

活动

户外锻炼：挑战营（指导幼儿用钻、爬、跳等多种方式活动，提高身体的协调性与灵活性。）

户外锻炼：大型玩具

（重点指导大型玩具：能有序滑梯，在玩耍中学会保护自己。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导跑步：能按跑道快跑15米左右。）

户外锻炼：东操场（重点指导平衡木：能在较窄的低矮物体上走一段距离。）

户外锻炼：操场北（重点指导沙包：能单手将沙包向前投掷2米左右。）

周一、周三：角色游戏

周二：项目组活动《认识小葱叶和大蒜叶》

周四：银杏林

周五：劳动日

生活

活动

⒈每周安全一话：这些物品不安全

⒉餐点活动：播放轻音乐营造舒适用餐环境，鼓励幼儿专心进餐，注意幼儿用餐习惯的培养。

⒊散步、午睡活动：利用散步活动，在散步时带领幼儿参观幼儿园的饲养区，说一说小鸭子、火鸡等禽类会生蛋嘛，它们的蛋宝宝有什么不同。提醒幼儿睡前如厕，巡回观察幼儿午睡情况，注意幼儿良好睡姿和习惯的培养。

⒋习惯养成：提醒幼儿饭后先去用七步洗手法洗手，然后再用小毛巾擦嘴巴。

⒌离园活动：提醒幼儿带好随身物品，自主整理仪表着装，帮助有困难的幼儿。

⒍其他：剥下来的蛋壳不要扔，洗干净晒干后收集起来，投放到区域游戏中。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长有机会带幼儿回乡下观察鸡鸭鹅等，以及他们的蛋有什么不同。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长周末及空闲时间与幼儿一起在家用蛋制作美食，如荷包蛋、鸡蛋饼、蛋挞、炖蛋等。

⒊其他：关于蛋和蛋宝宝有很多的绘本，家长可以根据老师的推荐，进行相关的绘本阅读活动。

环境

创设

⒈主题环境：利用蛋及蛋壳等蛋的相关元素制作一些手工作品布置教室。

⒉游戏环境：提供多种材料如：纸盒、瓶、积木等，供幼儿建造各种各样的“蛋窝”

本周

反思