第 14 周活动安排
(2024~2025年第一学期)
主题名称:轱辘轱辘㈡ 班级:小4班 日期:12月2日~12月6日 带班老师:赵淼、喻思思
本周 重点 |
⒈本周开展《轱辘轱辘》线索二:有趣的轮子,引导幼儿观察、发现生活中会滚动、会转动的事物,感知轮子的作用,在操作和游戏中建构有关。 ⒉基于上周的活动以及之前洞洞主题中,幼儿已经对圆形物体特征积累了一定经验,本周引导幼儿在生活中寻找更多可以滚动的物体,激发幼儿探索、操作的欲望。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于之前幼儿个人种植的植物发芽情况不大好,本周更换种植的小盆,选择适合冬季的一些植物,和幼儿重新进行种植。 |
上午 游戏 |
周一至周五区域游戏内容:美工区(《汽车印画》《拼贴汽车》);科探区(《彩虹送货员》《爬坡滚球》);益智区(《汽车拼图》《小车排排队》);阅读区(自主阅读《快乐轮胎》《老轮胎》);建构区(《停车场》);生活区(《毛线绕绕》《洞洞项链》);表演区(《开汽车》)。 重点指导科探区(爬坡滚球)基于洞洞主题中幼儿有吹球进洞的探索经验,本周鼓励观察幼儿搭建不同的坡道、斜坡,通过不断的尝试发现滚动的奥秘。 |
集体 活动 |
语言:快乐轮胎 |
美术:车轮滚画 |
体育:圆圈乐 |
音乐:小鱼和大鲨鱼 |
数学:小熊在哪里 |
户外锻炼 |
重点指导:南跑道(升旗台下跑酷+沙地爬龙) 指导要点:鼓励幼儿在器械垫尝试平稳走、跳爬等系列动作,发展攀爬能力、腿部肌肉力量和动作协调性,在运动过程中注意保持同一方向、控制距离、躲避碰撞。注意提醒及时休息、喝水。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及走廊游戏,将座椅重新摆放,提供桌子材料,鼓励幼儿进行独木桥和钻爬游戏,发展身体协调性和腿部的肌肉力量。 |
上午 游戏 |
周一:泥沙地 周二:乐高馆 周三:桂花园 周四:银杏林 周五:书博馆 |
下午 游戏 活动 |
户外锻炼:操场北(重点指导沙包:能单手将沙包向前投掷2米左右。) |
户外锻炼:东操场(重点指导平衡木:能在较窄的低矮物体上走一段距离。) |
户外锻炼:操场南(重点指导彩虹伞:能抓握、抖动彩虹伞进行游戏。) |
户外锻炼:大型玩具(重点指导大型玩具:了解大型玩具的玩法,在玩耍中学会保护自己。) |
户外锻炼:足球场(重点指导皮球:能探索球类的多种玩法,锻炼手部、腿部肌肉力量。) |
周一、二、三、四、五,角色游戏:娃娃家、医院、小超市、银行、冬季用品商店、公交车,基于轱辘轱辘主题活动,本周开设公交车角色游戏内容,让幼儿了解司机、乘客角色的职责,鼓励司机与乘客之间的交谈,丰富幼儿的游戏体验。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:不玩尖利的玩具。 ⒉餐点活动:关注幼儿用餐情况,引导幼儿了解食物的营养价值,逐步克服挑食、偏食的问题。 ⒊散步活动:散步时引导幼儿寻找幼儿园滚动的物体,说说它们可以怎么玩。 ⒋午睡活动:午睡前提醒幼儿挂好衣服,尝试折叠裤子。 ⒌习惯养成:提醒和监督男小朋友上厕所的时候不要尿在裤子上,上完不忘洗手。 ⒍离园活动:整理幼儿物品,帮助幼儿塞好裤子,提醒幼儿与教师同伴道别。 ⒎其他:天气渐冷,提醒幼儿不要随便脱衣服,预防感冒。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:建议家长引导幼儿观察马路边来来往往的汽车、自行车、三轮车、电动车等,感受轮子的作用。 ⒉亲子活动推荐:与幼儿一起制作陀螺或旋转拉线纽扣,观察转动的现象。 ⒊其他:在日常活动中注意引导幼儿遵守交通规则,初步了解乘车时要注意的地方。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:继续布置《轱辘轱辘》主题环境,将幼儿寻找到的能转动以及滚动的材料和作品展示在区域游戏中。 ⒉游戏环境:创设“公交车”游戏场景,引导幼儿布置游戏场地,在游戏中学会乘车的方法。 |
本周 反思 |
本周我们围绕“轱辘轱辘”这一主题开展了一系列的活动,在角色游戏中开设公交车角色游戏内容,让幼儿了解司机、乘客角色的职责,鼓励司机与乘客之间的交谈,丰富幼儿的游戏体验。在集体教学中让孩子了解到各种轮胎上的花纹不同,认识不同类型的车辆并通过“车轮滚画”来加深这一主题的理解。 |