星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园后会观察植物角里的胡萝卜、花生的生长变化，本周重点提醒幼儿通过表征记录植物生长过程。

上午

游戏

周一至周五区域游戏：美工区(《树叶项链》《银杏叶变变变》)；科探区(《有趣的放大镜》《颜色变变变》)；益智区(《小动物吃饼干》《分糖果》)；阅读区(皮影戏《小蝌蚪找妈妈》《立秋故事》)；建构区(《秋天的公园》《动物园》)；生活区(《夹袜子》《喂小动物吃饭》)。重点指导：美工区《树叶项链》，基于小班幼儿精细动作较差，本周提供各种树叶、扭扭棒，鼓励幼儿用各种树叶串在一起，变成美丽的树叶项链。

集体

活动

语言：秋婆婆的宝贝

美术：银杏叶变变变

科学：幼儿园的秋天

体育：风和小树叶

数学：数数银杏果和银杏叶

户外锻炼

重点指导：挑战营（食堂北面+周边）

引导幼儿遵守规则，攀爬绳提高身体的协调性，平衡木提高幼儿的平衡感。鼓励幼儿在运动中学会保护自己，避免受伤。运动中提醒幼儿及时喝水、休息。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及走廊游戏，将座椅重新摆放，提供彩圈、山洞等材料，鼓励幼儿进行跳跃和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周一、二、三、四、五角色游戏：娃娃家、小医院、小超市。重点指导：小超市，基于上周幼儿捡了很多银杏叶和银杏果，本周重点指导幼儿将银杏果打包好进行售卖，将银杏叶做成项链进行售卖。

下午

游戏

活动

户外锻炼：攀爬架（重点指导攀爬架：能手脚并用进行爬梯子。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导彩圈：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈

户外锻炼：东操场（重点指导攀爬墙：能掌握攀爬的正确姿势）

户外锻炼：大型玩具

（重点指导大型玩具：了解大型玩具的玩法，在玩耍中学会保护自己。））

户外锻炼：足球场（重点指导踢足球：能探索足球的多种玩法，锻炼腿部肌肉力量）

周一：足球场

周二：小溪流

周三：足球场

周四：小溪流

周五：乐高馆

生活

活动

⒈每周安全一话：红绿灯

⒉餐点：引导幼儿一口饭一口菜，用餐时不挑食，不掉米粒，饭后自己整理碗碟和勺子。

⒊散步、午睡：散步时带领孩子观察幼儿园中的各种秋天景色；午睡时能脱掉外裤和外套，盖好被子，安静入睡。

⒋习惯养成：洗手时卷好袖子，洗完把袖子放下来。

⒌离园：离园前整理好衣库，拿好自己的物品，有序离队放学。

⒎其他：利用户外活动、散步的时间捡拾秋天自然物。

家长

工作

⒈家园共育：建议家长利用双休日带幼儿去户外感受秋天，并将发现的变化通过拍照、绘画或幼儿讲述家长记录的方式保存下来，认识并收集秋天的自然物。

⒉亲子活动推荐：鼓励孩子表达对秋天的感受，说说"落叶像什么…… 等语句，家长及时记录孩子的语言。

⒊其他：在有条件的情况下去菜市场上认识秋季果蔬，在家和孩子一起品尝秋季美食。

环境

创设

⒈环境布置：收集秋天的果实、种子、树叶等各种自然物，共同装饰班级环境，营造秋意浓浓的主题氛围。

⒉游戏环境：在区域游戏中投放幼儿收集到的秋季自然物，利用秋季自然物进行建构。

本周

反思