星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿区域活动结束时不知道怎么收拾材料，本周重点引导幼儿引导幼儿能安静游戏，学会分享游戏材料，游戏结束后能收拾材料，并送回到标记处。

上午

游戏

周一至周五区域游戏：美工区(《糖果手链》、《大大西瓜》)；科探区(《有趣的放大镜》《好玩的彩虹糖》)；益智区(《糖果分类》《好玩的糖果罐罐》)；阅读区(《贪吃的小恐龙》、《好吃的糖果》)；建构区(《糖果乐园》《动物园》)；生活区(《袜子找朋友》、《宝宝挂衣服》)。重点指导：美工区《有趣的线条》，基于小班幼儿小肌肉协调能力较差，本周提供彩纸、胶棒，鼓励幼儿用小手撕长长的西瓜条纹贴在底板上。

集体

活动

音乐：西瓜

语言：猜一猜

科学：水果大聚会

家长半日开放

数学：方块小兔过生日

户外锻炼

重点指导：操场北（小溪长廊）

指导要点：鼓励幼儿尝试走跑进行体育锻炼，发展腿部肌肉力量和动作协调性，在运动过程中注意保持距离、躲避碰撞。注意提醒及时休息、喝水。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，充分利用好走廊游戏材料，鼓励幼儿进行并腿、分腿跳跃和平衡走游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周一、二、三、四、五角色游戏：娃娃家、小医院、点心店。重点指导：娃娃家，基于在游戏中，喜欢玩娃娃家的孩子很多，有一些争抢，我们将明确娃娃家的名字和分区，分为小粉家和小黄家，鼓励孩子们在自己的娃娃家选择材料进行游戏，尝试进行两个娃娃家的互动。

下午

游戏

活动

户外锻炼：足球场（重点指导踢足球：能探索足球的多种玩法，锻炼腿部肌肉力量）

户外锻炼：攀爬架（重点指导攀爬架：能手脚并用进行爬梯子。）

户外锻炼：大型玩具

（重点指导大型玩具：了解大型玩具的玩法，在玩耍中学会保护自己。）

户外锻炼：东操场（重点指导攀爬墙：能掌握攀爬的正确姿势）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导彩圈：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈）

周一：小山坡

周二：桂花园

周三：种植园地

周四：乐高馆

周五：足球场

生活

活动

⒈每周安全一话：走人行道

⒉餐点：独立进餐，不掉米粒。吃完后，能将碗勺放到指定的地方，并擦干净自己的嘴巴。

⒊散步、午睡：引导幼儿一个跟着一个在园内散步，引导幼儿了解熟悉幼儿园环境；午睡时引导有幼儿将鞋子摆放整齐，并安静入睡。

⒋习惯养成：引导幼儿起床后能够自己穿好外套和外裤并能有序排队入厕、喝水、吃点心等。

⒌离园：在老师的引导下能够排成队伍，听清楚老师叫名字放学。

⒎其他：引导幼儿学会区分鞋子的左右脚。

家长

工作

⒈家园共育：幼儿在家尝试自己穿衣、穿鞋子、整理玩具，逐步培养孩子的生活自理能力。

⒉亲子活动推荐：摘果子：用海洋球粘在宽胶带上，贴在孩子跳起来能摘到的地方，发展孩子的腿部力量。

⒊其他：与家长交流幼儿入园后的情况，对个别适应慢的幼儿共同分析原因，寻找适应集体生活的方法。

环境

创设

⒈环境布置：继续创设班级《甜蜜博物馆》的主题墙；将孩子对于糖果的收集都展示在墙上。

⒉游戏环境：创设班级自我服务区，增添小镜子、小梳子、餐巾纸等物品。

本周

反思