星期

内容

一

二

三

四

五

六

日

来园

基于上周幼儿对自然角的植物很感兴趣，本周重点指导幼儿参与种植，鼓励幼儿早上来园时照顾植物，给植物浇浇水。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五、周六、周日区域游戏：语言区（贪吃的小恐龙、皮影小故事）； 建构区（糖果店、我的家）；生活区（袜子找朋友、宝宝挂衣服）； 益智区（糖果分类、装糖果）；美工区（糖果手链、甜甜的棒棒糖）科探区（磁铁吸一吸、颜色变变变）

美工区(糖果手链)，基于上周游戏开展中幼儿对手链很感兴趣的情况，本周提供彩色吸管、扭扭棒等，重点指导幼儿用扭扭棒穿各种各样不同颜色的吸管，制作独特的糖果手链，发展幼儿精细动作的能力。

集体

活动

科学：糖到哪里去了

数学：小熊数数

社会：超级糖果屋

音乐：我是棉花糖

美术：棒棒糖

健康：咕噜咕噜

语言：云朵棉花糖

户外

锻炼

重点指导：南跑道(升旗台下跑酷2＋沙池上爬龙）

鼓励幼儿手脚并用大胆攀爬、平衡走等，发展大肌肉群的协调能力，并在运动中学习自我保护做好运动前后的热身和放松肌肉。注意提醒幼儿及时穿脱衣服，体弱幼儿及时提醒休息、喝水。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，充分利用好走廊游戏材料，鼓励幼儿进行并腿、分腿跳跃和平衡走游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五、周六、周日角色游戏：娃娃家、小医院、理发店、超市，重点指导（小医院），基于上周谈话中幼儿喜欢开玩小医院，本周继续提供听诊器、治疗牙齿的工具，重点指导幼儿在区角游戏里体现娃娃吃糖蛀牙看病情况。

下午体锻及

游戏

活动

户外锻炼：水泥弯道（重点指导弹跳球：能双脚夹住连续向前跳）

户外锻炼：足球场（重点指导踢足球：能探索足球的多种玩法，锻炼脚部控球能力）

户外锻炼：操场南（重点指导低空滑索：能双手抓住安全带绳，脚尖着地减速）

户外锻炼：东操场（重点指导攀爬墙：能掌握攀爬的正确姿势）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导高低侧身跳：侧身旋转跳跃）

户外锻炼：大型玩具

（重点指导大型玩具：了解大型玩具的玩法，在玩耍中学会保护自己。）

周一：足球场

周二：户外建构

周三：种植园地

周四：小溪流

周五： 足球场                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

周六：户外建构

周日：户外观察《幼儿园的小动物》

生活

活动

⒈每周安全一话：国庆安全教育、教室里不奔跑。

⒉餐点：引导幼儿用餐完主动去漱口、擦嘴巴。

⒊散步、午睡：散步时放开拉衣服的小手，慢慢熟悉队列，提醒幼儿跟紧队伍。午睡时，能够自主入睡，不影响他人。

⒋习惯养成：提醒幼儿喝水的时候有序排队，不拥挤，接好水到线上喝水并及时关水龙头。

⒌离园：引导幼儿排好队慢慢的往前走，离园时和老师说再见。

⒍其他：气温下降，午睡时协助幼儿穿脱外套外裤、盖被子。

家长

工作

⒈家园共育：天气转凉，幼儿开始穿上外套，提醒家长在家也指导孩子学习自己穿脱外套。

⒉亲子活动推荐：为更好地帮助幼儿树立保护牙齿的意识，和家长推荐相关绘本供亲子阅读，引导家长和幼儿多说说爱的甜甜话。

⒊其他：提醒家长在家引导幼儿饭后漱口、吃完糖及时刷牙，帮助孩子培养良好的口腔习惯。

环境

创设

⒈环境布置：收集一些生活中的糖果类材料布置在角色游戏环境中。

⒉游戏环境：将幼儿制作的“彩色糖果”和不同的糖纸以及活动中的照片布置在“糖果超市”中，创设游戏情境。

本周

反思