星期

内容

一

二

三

四

五

来园

微笑迎接幼儿，提醒幼儿来园后将外套挂好在衣架上，观察自然角植物生长情况，进行简单的照料工作；本周与幼儿聊聊“你在哪里看到过蚂蚁？蚂蚁在做什么？”“它们是怎么搬运食物的？”

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容：

美工区(《西瓜扇子》《夏日冰淇淋》)；科探区(《冰块寻宝》《好玩的空气炮》)；益智区(《图形七巧板》《青蛙跳荷叶》)；阅读区(绘本阅读《蚂蚁和西瓜》《手偶表演“小动物吃西瓜”》)；建构区(《乐高游泳馆》《积木游泳池》)；生活区(《夏日手串》《毛线冰棍》)

户外锻炼

重点指导：足球场（足球场+小山坡）（一、二）操场北（走跑跳区+小溪流长廊）（三、四、五）

鼓励幼儿利用球类、进行拍、踢、投等玩球，在运动中学习自我保护和运动前后的热身和放松肌。

鼓励幼儿在行走过程中勇敢克服摇晃带来的紧张感。当幼儿遇到困难时，引导其调整重心、放慢速度解决问题。

引导儿童规范热身，从慢走逐步过渡到快跑、跳跃。利用标志桶、绳梯设计障碍挑战，强调动作连贯性与节奏感，同时关注体能差异，保障运动安全。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将椅子、桌子、跳圈等进行排列，鼓励幼儿进行并腿、分腿跳跃跨过障碍和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

集体

活动

语言：蚂蚁和西瓜

科学：凉快招数

美术：蚂蚁吃西瓜

健康：会咬人的电

音乐：蚂蚁搬豆

上午

游戏

周一至周五：角色游戏

下午

游戏

活动

户外锻炼：小山坡（重点指导推轮胎下坡：尝试双手扶住轮胎并控制轮胎行进方向。）

户外锻炼：东操场（重点指导攀爬墙：在自主攀爬的过程能够有意识的变化攀爬方向，并能够尝试成功地变化攀爬方向。）

户外锻炼：足球场（重点指导抛接球：鼓励幼儿尝试与同伴进行有序的抛接球游戏。）

户外锻炼：操场北（重点指导障碍跳：双脚并拢跳起并轻轻落地的前提下，练习向上跳跃并尝试跨越过一定高度的障碍物。）

户外锻炼：大型玩具

（重点指导大型玩具：能有序滑梯，在玩耍中学会保护自己。）

周一、三、四：泥沙地

周二：种植园地

周五：生活馆

生活

活动

⒈每周安全一话：下雨打雷，怎么办。

⒉餐点活动：引导幼儿餐前主动洗手，学会用七步洗手法洗手，餐后及时漱口、擦嘴。

⒊散步活动：散步时，观察幼儿园种植园中的植物生长情况。

⒋午睡活动：提醒幼儿上床后将鞋子摆放整齐，裤子叠好放床板，安静入睡。

⒌习惯养成：天气渐热，提醒幼儿饮食前注意洗手，不吃不干净的食物等。

⒍离园活动：引导幼儿尝试自己整理着装，排队时依次往后排，走楼梯时小手扶好栏杆。

⒎其他：喝水时能够主动跟着队伍往前排，喝多少盛多少。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长与幼儿一起进行夏天的美食调查，进行分享交流。

⒉亲子活动推荐：每个地方夏天的美食都有不同特点，鼓励家长在家与幼儿一起制作相关的夏天美食。

⒊其他：收集家长利用周末或节假日打卡的印章小册。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿在家制作的夏季美食张贴在主题墙上，分享交流制作的方法。继续丰富班级“拓印博物馆”策展内容，将幼儿的印章收集册展示其中。

⒉游戏环境：继续丰富冰激凌店，将幼儿区域制作的各种冰棒、果汁投放在角色区进行游戏。

本周

反思